“Ceritaku akan segera berakhir. Tapi itu bukanlah sesuatu yang perlu disedihkan. Mengingat mereka yang telah mendahului. Mengingat mereka yang akan menyusul setelahnya. Dan suatu hari nanti, kita akan bertemu dengan orang-orang itu lagi, di luar cakrawala.”

Novel ini menggambarkan perjalanan seorang pria keliling Jepang. Foto: Selebaran

Detektif Makanan Kamogawa oleh Hisashi Kashiwai

Terletak di jalan belakang yang tenang di Kyoto, terdapat restoran unik yang menyajikan makanan yang diciptakan kembali dari kenangan berharga para pelanggan. Restoran ini dijalankan oleh ayah dan anak perempuan yang menganggap diri mereka sebagai “detektif makanan”, menyelidiki rasa yang hilang dari masa lalu pelanggan mereka. Kisah mengharukan tentang makanan dan kenangan ini pasti akan membuat Anda lapar saat melahap bukunya.

“Saya sedang bereksperimen dengan bumbu cuka, potongan ikan tenggiri, dan berapa lama marinasinya. Yang kedua dari kanan akhirnya terasa paling enak. Hanya karena seseorang bernostalgia dengan hidangan tertentu, bukan berarti Anda bisa menirunya.”

Detektif makanan Kamogawa mencoba menghubungkan rasa dengan kenangan masa lalu klien mereka. Foto: Selebaran

Apa yang Anda Cari ada di Perpustakaan oleh Michiko Aoyama

Buku ini berbicara tentang bakat baru seorang pustakawan misterius di Tokyo, Sayuri Komachi: dia memiliki kemampuan untuk memahami tamu perpustakaannya secara mendalam. Setiap pembaca yang mengunjungi perpustakaannya akan disuguhi rekomendasi buku yang mereka tidak pernah tahu bahwa mereka membutuhkannya karena Komachi dapat merasakan dengan tepat apa yang mereka cari dalam hidup.

“Anda mungkin mengatakan bahwa itu adalah bukunya, tetapi cara Anda membaca sebuah bukulah yang paling berharga, dibandingkan kekuatan apa pun yang dimilikinya.”

Rekomendasi buku yang tepat dapat mengubah hidup pembaca. Foto: Selebaran

10 kutipan dari penulis diaspora Asia tentang krisis identitas imigran

Hari-hari di Toko Buku Morisaki oleh Satoshi Yagisawa

Apa yang lebih baik dari buku yang membahas tentang kekuatan penyembuhan dari membaca? Bacaan yang menenangkan ini berkisah tentang Toko Buku Morisaki, toko buku bekas yang tersembunyi di pinggiran Jimbocho Tokyo, yang dikenal sebagai pusat buku bekas dan penerbit.

Meskipun toko tersebut telah dimiliki keluarga Takako selama tiga generasi, dia tidak pernah gemar membaca. Namun, saat kehidupan Takako mulai runtuh, dia menemukan pelipur lara di tumpukan buku yang memenuhi toko.

“Menurutku tidak masalah apakah kamu tahu banyak tentang buku atau tidak. Meski begitu, saya sendiri tidak tahu banyak. Namun menurut saya, yang lebih penting dari sebuah buku adalah pengaruhnya terhadap Anda.”

“Saat itu, saya benar-benar seperti kupu-kupu yang menunggu dengan sabar untuk keluar dari kepompongnya. Saat saya membalik halaman demi halaman, saya menunggu kesempatan untuk terbang.”

Buku ini adalah bukti kekuatan membaca. Foto: Selebaran

Sebelum Kopi Menjadi Dingin oleh Toshikazu Kawaguchi

Sebuah kafe di Tokyo telah menyajikan kopi selama lebih dari 100 tahun dengan tujuan tertentu: membantu pelanggan melakukan perjalanan kembali ke masa lalu. Bacaan singkat yang mengharukan ini mengikuti empat pengunjung yang memanfaatkan tawaran perjalanan waktu dari kafe untuk memperbaiki penyesalan dari masa lalu mereka. Namun, mereka harus kembali ke masa sekarang sebelum kopi mereka menjadi dingin.

“Saya begitu asyik dengan hal-hal yang tidak dapat saya ubah, saya lupa hal yang paling penting.”

Apa yang akan Anda ubah jika Anda bisa melakukan perjalanan kembali ke masa lalu? Foto: Selebaran

5 Sastra Inggris Klasik Terbaik untuk Remaja, Dipilih Oleh Seorang Mahasiswa Hong Kong

Sebelum Ingatan Anda Memudar oleh Toshikazu Kawaguchi

Tetap menggunakan karya Toshikazu Kawaguchi, ini adalah seri ketiga dari seri orisinal Before the Coffee Gets Cold, di mana empat pelanggan baru – seorang putri, seorang komedian, seorang saudara perempuan, dan seorang kekasih – masing-masing menanggung beban dari sesuatu yang mereka harap dapat mereka katakan secara berbeda. .

“Hal-hal yang Anda tunda sampai besok terkadang tidak pernah terucap.”

Ini adalah angsuran ketiga dari seri ‘Sebelum Kopi Menjadi Dingin’. Foto: Selebaran

Audrey Yeung, Universitas Renaisans. Foto: Selebaran

Saat ini, sungguh memprihatinkan melihat semakin banyaknya remaja yang tidak tahu cara memasak. Untuk memperbaiki hal ini, sekolah-sekolah di Hong Kong harus mewajibkan kelas memasak bagi semua siswanya guna mempersiapkan mereka menghadapi masa depan.

Ada banyak keluarga berpenghasilan ganda di Hong Kong, yang berarti ada kemungkinan besar orang tua akan mempekerjakan pembantu rumah tangga untuk mengurus rumah. Akibatnya, generasi muda tumbuh di era di mana segala sesuatu dilakukan untuk mereka. Selain itu, ada anggapan umum di kalangan siswa bahwa “nilai adalah segalanya”, yang ditanamkan oleh orang tua mereka sejak kecil. Akibatnya, pembelajaran akademis dan pekerjaan rumah menjadi prioritas, sementara keterampilan hidup dasar terabaikan.

Penulis buku masak remaja Hong Kong ingin membuat perubahan

Namun, apa yang terjadi ketika siswa mulai masuk universitas? Tentu saja, mereka tidak bisa hidup dari mie instan dan sandwich yang dibuat dengan tergesa-gesa selama empat tahun. Membeli makanan untuk dibawa pulang setiap malam bukanlah pilihan yang layak, sehingga mereka tidak punya pilihan selain memasak.

Bayangkan ini: Anda seorang mahasiswa, berdiri di dapur tanpa tahu cara memasak. Anda meminta bantuan teman sekamar Anda, tetapi mereka sama-sama tidak mengerti. Seberapa besar kemungkinan membuat makanan enak?

Inilah sebabnya mengapa kelas memasak harus diwajibkan di sekolah, karena satu-satunya waktu yang tersedia bagi siswa untuk belajar memasak adalah pada jam sekolah.

Keterampilan memasak dapat berguna ketika siswa masuk universitas dan bahkan di kemudian hari. Foto: Shutterstock

Memasak adalah salah satu keterampilan hidup yang paling mendasar karena tidak hanya membuat Anda kenyang tetapi juga mengajarkan Anda tanggung jawab, pemikiran kritis, dan pemecahan masalah, yang semuanya dapat diterapkan pada tugas sekolah. Oleh karena itu, mewajibkan kelas memasak secara langsung memberikan manfaat akademis bagi siswa.

Hal ini juga meningkatkan keterampilan sosial dan memungkinkan siswa berinteraksi dengan teman-temannya saat mengerjakan sebuah proyek – dalam hal ini, makanan lezat – bersama-sama.

Seperti kata pepatah: “Beri seseorang ikan, dan Anda memberinya makan untuk sehari. Ajari seseorang memancing, dan Anda memberinya makan seumur hidup.”

Penulis buku masak remaja Hong Kong ingin membuat perubahan

Melawan: Prioritas diperlukan untuk hal-hal yang lebih penting daripada memasak

Vijay Narayanan, 15, Sekolah Pulau

Vijay Narayanan, Sekolah Pulau. Foto: Selebaran

Meskipun keterampilan memasak memang sangat berharga, penerapan kelas memasak wajib di sekolah-sekolah di Hong Kong mungkin bukan pilihan yang praktis.

Pertama, penting untuk menyadari bahwa banyak sekolah di Hong Kong memiliki sumber daya yang terbatas, sehingga tidak praktis untuk menawarkan kelas memasak wajib.

Jam pelajaran sangat terbatas di sekolah lokal. Prioritas harus diberikan pada mata pelajaran penting lainnya, seperti pendidikan kesehatan mental atau pemikiran kritis, yang tidak dapat dipelajari sendiri oleh siswa.

Selain itu, yang perlu diperhatikan adalah banyak guru sekolah setempat yang mempunyai beban kerja yang berat. Meskipun memasak tampak seperti mata pelajaran yang sederhana, namun memerlukan upaya yang signifikan dari guru untuk membuat materi pembelajaran dan menyiapkan bahan-bahan untuk kelas. Menambahkan kelas memasak ke dalam tanggung jawab mereka akan semakin membebani guru.

10 Teratas: Jika Anda bisa belajar memasak satu makanan dengan sempurna, makanan apakah itu?

Kedua, efektivitas kelas memasak sangat bergantung pada minat siswa terhadap mata pelajaran tersebut. Kelas memasak wajib bisa menjadi ide buruk bagi siswa yang tidak tertarik. Alternatif yang lebih tepat adalah menjadikan kelas memasak sebagai mata pelajaran pilihan bagi siswa, sehingga memberi mereka kesempatan untuk memilih. Siswa yang benar-benar memiliki minat dalam memasak dapat mencurahkan waktunya untuk kelas-kelas ini dan mendaftar di sekolah kuliner jika mereka ingin melanjutkannya.

Terakhir, siswa dapat menemukan banyak resep, tutorial memasak, dan banyak lagi secara online. Merangkul apa yang ditawarkan teknologi modern tidak hanya menghemat jam pelajaran yang berharga di sekolah tetapi juga memberdayakan siswa untuk mengembangkan kemampuan kuliner mereka melalui alat digital yang dapat diakses.

Meskipun gagasan tentang kelas memasak pada awalnya tampak seperti sebuah kesempatan berharga bagi siswa untuk memperoleh keterampilan hidup yang penting di usia muda, mewajibkan kelas tersebut belum tentu merupakan solusi. Kita harus memperhitungkan faktor-faktor seperti kemajuan teknologi, keterbatasan sumber daya, beban kerja guru, dan minat siswa.

Fosil tersebut ditemukan pada tahun 2009 di Taman Provinsi Dinosaurus, sebelah timur kota Calgary, Kanada. Namun ketika kerangka itu dibawa kembali ke laboratorium, para ilmuwan melihat sesuatu yang aneh.

Embrio dinosaurus ditemukan meringkuk dan siap menetas seperti burung

Penulis utama studi tersebut, Francois Therrien dari Royal Tyrrell Museum, mengatakan mereka kagum “menemukan sisa-sisa makanan terakhir tyrannosaurus muda ini yang masih tersimpan di tempatnya”.

Yang paling mengejutkan, tambahnya, adalah tulang kaki kecil yang mencuat dari tulang rusuk tyrannosaurus itu milik dua dinosaurus muda mirip burung yang disebut Citipes.

Citipes diperkirakan memiliki bulu, sayap dan paruh serta berjalan dengan dua kaki, agak mirip dengan kasuari zaman modern, kata Therrien. Mereka jauh lebih kecil daripada dinosaurus pemakan tumbuhan besar yang diketahui dimakan oleh tyrannosaurus dewasa.

Rekan penulis studi Darla Zelenitsky, ahli paleontologi di Universitas Calgary, mengatakan “pemakan rewel” ini menggunakan giginya yang tajam untuk hanya mengukir kaki kedua bayi Citipes.

“Remaja ini Gorgosaurus sepertinya punya selera terhadap stik drum, ”katanya.

Gambar-gambar ini menunjukkan dua gambar fosil Gorgosaurus beserta isi perutnya, dan ilustrasi dengan label hijau dan biru mewakili elemen dari dua tulang Citipes yang terpisah. Foto: AFP / Universitas Kohei Tanaka Tsukuba dan Museum Francois Therrien Royal Tyrrell

Penemuan ini juga memberikan petunjuk langka tentang bagaimana tyrannosaurus tumbuh dari panjang satu meter saat lahir hingga menjadi predator terbesar yang pernah hidup di bumi.

“Fosil ini adalah bukti kuat pertama akan hal itu tyrannosaurus mengubah pola makan mereka secara drastis seiring pertumbuhan mereka dari remaja hingga dewasa,” kata Zelenitsky.

Tyrannosaurus muda memiliki kepala dan kaki ramping, gigi tajam seperti pisau untuk membedah bangkai, dan mungkin bisa berlari cukup cepat untuk menangkap mangsanya yang mirip kalkun. Para pemuda ini mungkin terlihat lebih mirip dengan velociraptors yang digambarkan dalam film Taman jurassic daripada raksasa itu T.rexkata Zelenitsky.

Namun pada usia sekitar 11 tahun, saat tyrannosaurus mencapai usia paruh baya, ukuran tubuh mereka bertambah hampir 10 kali lipat, dan beratnya mencapai lebih dari 3.000 kg (6.600 pon). Kepala mereka melebar dan gigi mereka menebal sehingga Therrien menyebutnya sebagai “pisang pembunuh” yang mampu mengunyah tulang-tulang besar.

Dinosaurus ‘Naga Terbang’ juga berkeliaran di langit selatan, kata para ilmuwan

Transformasi ini didorong oleh perubahan pola makan, ketika dinosaurus meninggalkan masa mudanya dan mulai memangsa dinosaurus pemakan tumbuhan raksasa.

Perubahan ini “mungkin menjadi alasan mengapa tyrannosaurus begitu sukses dan mendominasi ekosistem mereka pada akhir Zaman Kapur di Amerika Utara dan Asia”, kata Therrien.

Perubahan pola makan drastis semacam ini biasa terjadi di dunia hewan – buaya dan komodo mulai memakan serangga sebelum beralih ke hewan pengerat dan akhirnya mamalia besar, kata Therrien.

Para peneliti mengatakan Gorgosaurus fosil mendukung teori bahwa tyrannosaurus muda – termasuk T.rex – menduduki peran tingkat menengah dalam rantai makanan yang dikenal sebagai “mesopredator”, sebelum kemudian berkembang menjadi predator puncak.

Ibu Negara AS, Jill Biden, mengubah hal tersebut (Saya) ____________ ke negeri ajaib musim dingin, menghiasi aulanya (ii) ____________ Pohon Natal, lebih dari 142.000 lampu berkelap-kelip, dan hampir (aku aku aku) ____________ ornamen. Tampilan mempesona ini, terinspirasi oleh tema “keajaiban, keajaiban, dan kegembiraan”, mengajak pengunjung untuk terhubung kembali dengan dunia mereka. (iv) ____________ dan merangkul semangat liburan.

2. Apa yang dimaksud dengan “peringatan 200 tahun” dalam podcast?

A. peringatan pembangunan Gedung Putih

B. Pembentukan Kekuatan Gabungan

C. penampilan pertama musikal Disney Frozen

D. penerbitan puisi Natal

3. Bagian Gedung Putih mana yang menampilkan edisi puisi berbeda dari 200 tahun terakhir?

Perpustakaan

B. Serambi Besar

C. koridor lantai dasar

D. Ruang Makan Negara

4. Kata apa yang bisa menggantikan kata “replika” di podcast?

A.asli

B.duplikat

C.komposisi

D.representasi

5. Manakah dari kata-kata berikut yang memiliki arti mirip dengan “biasa” di podcast?

A.biasa

B.aneh

C.luar biasa

D.biasa

6. Bahan apa yang digunakan untuk membuat roti jahe Gedung Putih?

(1) coklat

(2) pasta karamel

(3) adonan roti jahe

(4) adonan kue gula

A. (1), (2) dan (3) saja

B. (1), (3) dan (4) saja

C. (1), (2) dan (4) saja

D. (2), (3) dan (4) saja

7. Menurut podcast tersebut, siapakah masyarakat yang pertama kali melihat dekorasi tersebut?

A. Keluarga Garda Nasional

B.veteran militer

C. keluarga staf Gedung Putih

D. tidak satu pun di atas

8. Manakah dari pernyataan berikut yang benar tentang pohon Natal resmi Gedung Putih?

(1) Ini adalah pohon cemara Fraser.

(2) Tingginya sekitar 5,6 meter.

(3) Letaknya di Ruang Biru.

(4) Merayakan lingkungan di seluruh dunia.

A. (1), (2) dan (3) saja

B. (1), (3) dan (4) saja

C. (1), (2) dan (4) saja

D. (2), (3) dan (4) saja

9. Berapa banyak lilin yang digunakan untuk dekorasi Natal?

A.kurang dari 100

B.tidak lebih dari 400

C.sebanyak 1.000

D. informasi tidak diberikan

10. Ruangan mana di Gedung Putih yang diubah menjadi bengkel Santa?

A.perpustakaan

B. Serambi Besar

C. Ruang Makan Negara

D. Ruang Cina

11. Tradisi apa yang dihormati perpustakaan?

A.bercerita

B. pemberian

C. nyanyian carol

D.berkebun

12. Menurut podcast, siapa yang menentukan tema dekorasi liburan setiap tahun?

A. Garda Nasional

B.masyarakat umum

C. ibu negara AS

D. informasi tidak diberikan

Dekorasi di Grand Foyer Gedung Putih AS merupakan rekreasi dari ‘Twas the Night Before Christmas, sebuah buku dan puisi yang diterbitkan pada tahun 1823. Tema dekorasi tahun ini adalah “Keajaiban, Keajaiban dan Kegembiraan”. Foto: EPA-EFE

Jawaban

1. (Saya) Gedung Putih / Gedung Putih AS; (ii) 98; (aku aku aku) 34.000; (iv) anak batin
2. D
3. C
4. B
5. D
6. B
7. A
8. A
9. B
10. C
11. A
12. D

Naskah

Diadaptasi dari Associated Press

Suara 1: Sembilan puluh delapan pohon Natal, lebih dari 142.000 lampu berkelap-kelip, dan hampir 34.000 ornamen menghiasi aula Gedung Putih AS. Ibu Negara AS, Jill Biden, berharap dekorasi ini akan menginspirasi pengunjung untuk merangkul kekanak-kanakan mereka dan merasakan keajaiban, keajaiban, dan kegembiraan musim ini.

Suara 2: Saat resepsi untuk secara resmi mengungkap dekorasinya bulan lalu, Biden menceritakan bahwa setiap ruangan yang dipajang dirancang untuk menangkap kegembiraan dan imajinasi masa kanak-kanak yang murni dan tanpa filter. Dia berharap ini akan membantu orang-orang untuk melihat masa-masa sulit ini melalui sudut pandang anak-anak yang menakjubkan.

Suara 1: Dekorasinya memiliki banyak tanda untuk memperingati 200 tahun puisi tersebut ‘Sungguh Malam Sebelum Natalyang diterbitkan pada tahun 1823. Perpustakaan Kongres menyediakan contoh edisi dari 200 tahun terakhir yang dipajang di sepanjang koridor lantai dasar.

Suara 2: Roti jahe tradisional Gedung Putih menciptakan kembali kisah klasik dengan replika kue gula dari buku tersebut, bersama dengan kereta luncur Sinterklas yang terbang di atas lapangan. Kereta luncur Santa dan rusa kutubnya juga digantung di atas Grand Foyer. Ruang makan merupakan panggung adat untuk roti jahe Gedung Putih, dibuat dengan menggunakan masing-masing 40 lembar adonan kue gula dan adonan roti jahe; 41 kilogram icing pasta gula; 14 kilogram coklat dan 23 kilogram royal icing.

Suara 1: Sebelum acara ibu negara, Gedung Putih mengizinkan media berita melihat semua pepohonan, lampu, dan ornamen. Keluarga Garda Nasional termasuk di antara masyarakat pertama yang melihat dekorasi tersebut; mereka bergabung dengan Biden sebagai bagian dari inisiatif Gedung Putih yang disebut Joining Forces, yang menunjukkan penghargaan terhadap keluarga militer. Anak-anak dari keluarga ini dan keluarga militer lainnya juga disuguhi penampilan para pemeran musikal Disney Beku.

Suara 2: Pohon Natal resmi Gedung Putih adalah pohon cemara Fraser setinggi 5,6 meter, dan biasanya ditempatkan di Ruang Biru, di mana lampu gantung harus diturunkan untuk mengakomodasi tingginya. Dekorasi pada pohon besar tahun ini merayakan pemandangan ceria, lanskap, dan lingkungan sekitar dari seluruh negeri.

Suara 1: Menurut Gedung Putih, pita sepanjang hampir 4.600 meter, lebih dari 350 lilin, dan lebih dari 22.000 lonceng digunakan untuk dekorasi. Tujuh puluh dua karangan bunga dengan pita merah menghiasi eksterior utara dan selatan Gedung Putih. Sementara itu, Ruang Makan Negara telah diubah menjadi bengkel Santa, dengan meja kerja para elf, bangku dan tangga yang mengelilingi pohon Natal, serta peralatan dan hadiah yang sedang dalam proses melengkapi dekorasinya.

Suara 2: Perpustakaan ini menghormati tradisi cerita pengantar tidur dengan bulan-bulan keemasan dan bintang-bintang berkilauan yang menjuntai di atas kepala, sedangkan China Room telah menjadi toko manisan yang menampilkan cita rasa dan aroma musim yang tercium dari kue liburan, kue kering, dan roti jahe yang memenuhi ruangan.

Penyelenggara mengatakan festival LGBTQ terbesar di Hong Kong, Pink Dot, sukses

Lima kapal di sepanjang pelabuhan akan digunakan untuk meluncurkan teknik kembang api, diiringi dengan campuran musik eklektik yang mencakup musik klasik Barat hingga lagu instrumental Tiongkok dan irama elektronik.

Pengumuman pada hari Selasa ini menyusul dimulainya kembali acara-acara publik berskala besar lainnya pada tahun 2023 setelah ditangguhkan atau diperkecil selama beberapa tahun, seiring dengan upaya pemerintah untuk menghidupkan kembali perekonomian malam hari yang lesu di kota tersebut.

Warga Hong Kong terakhir kali disuguhi hitung mundur kembang api pada tahun 2018, dan pertunjukan tahun 2019 dibatalkan karena kerusuhan sosial di tengah demonstrasi anti-pemerintah pada tahun itu.

Pertunjukan kembang api Hong Kong International Races (HKIR) di Sha Tin Racecourse awal bulan ini. Foto: Kenneth Chan.

Pertunjukan kembang api tidak kembali diadakan pada tahun-tahun berikutnya karena pandemi Covid-19. Tahun lalu, acara hitung mundur menggunakan pertunjukan cahaya multimedia dengan sinar laser dan kembang api yang dipasang di gedung-gedung di sekitar Taman Victoria.

Pada bulan Oktober, lebih dari 430.000 penduduk berbondong-bondong ke Pelabuhan Victoria untuk menyaksikan pertunjukan kembang api Hari Nasional yang pertama dalam lima tahun, yang berlangsung selama 23 menit.

Tahun ini, menjelang tengah malam, pengunjung akan menyambut tahun 2024 dengan pertunjukan kembang api mini setiap 15 menit mulai pukul 23.00 hingga tengah malam sebelum pertunjukan utama, dengan jam hitung mundur raksasa yang diproyeksikan ke fasad tepi laut Pusat Konvensi dan Pameran Hong Kong. menurut Badan Pariwisata.

5 tempat di Hong Kong yang membuat kita merasa meriah di Natal kali ini

Kembang api mini, yang disebut “sesi pembuatan harapan”, akan diluncurkan dari Harbour Centre, Harcourt House, dan Cheung Kong Centre untuk melambangkan cinta, kesehatan, kebahagiaan, dan kekayaan di tahun baru.

Pengunjung yang tidak dapat menghadiri perayaan secara langsung dapat menyaksikan siaran langsung di televisi lokal, situs web Discover Hong Kong, atau di media sosial.

Selain kembang api di Pelabuhan Victoria, akan ada pasar Malam Tahun Baru dan konser hitung mundur yang diadakan di Kwun Tong Promenade Garden pada tanggal 30 dan 31 Desember.

Perayaan di kawasan pejalan kaki akan dibuka mulai pukul 14.00 hingga tengah malam pada kedua hari tersebut, dengan hampir 100 kios yang menjual makanan dan minuman, sedangkan konser akan berlangsung mulai pukul 20.00 hingga tengah malam pada tanggal 31 Desember.

Sekretaris Pendidikan Christine Choi Yuk-lin, di SCMP Hong Kong Principals’ Forum 2023. Foto: Yik Yeung-man

“AI tidak diragukan lagi merupakan alat yang ampuh yang berpotensi membentuk kembali lanskap pembelajaran dan pengajaran,” katanya pada forum yang diselenggarakan oleh SCMP. “Hal ini juga memberikan peluang bagi siswa, pendidik, dan seluruh ekosistem pendidikan untuk berkembang dan bersinar.

“(AI) terkenal dengan kekuatannya yang luar biasa dalam memfasilitasi pembelajaran yang dipersonalisasi. Hal ini memungkinkan siswa … untuk belajar sesuai kecepatan mereka sendiri dengan menyesuaikan konten dan kecepatan agar sesuai dengan kebutuhan belajar individu.”

Mengingat bahwa teknologi tersebut telah dengan cepat diadopsi di ruang kelas selama 12 bulan terakhir dengan mempopulerkan ChatGPT, Choi mengingatkan peserta akan bahaya yang ditimbulkan alat tersebut jika integrasi dan etika yang tepat tidak diprioritaskan.

AI tidak akan pernah bisa mengalahkan semangat kemenangan manusia, kata Yo-Yo Ma kepada para mahasiswa Hong Kong

“Kekhawatiran utama kami adalah kemungkinan penggunaan AI oleh siswa untuk menyelesaikan pekerjaan rumah,” katanya. “Hal ini menimbulkan permasalahan ketidakjujuran akademik, plagiarisme, dan ketergantungan berlebihan yang dapat mengganggu proses pembelajaran, kemampuan berpikir kritis, dan pengembangan keterampilan penting mereka.

“Penting bagi guru untuk menerapkan penilaian profesional.”

Pembicara utama Fred Sheu, pejabat teknologi nasional di Microsoft Hong Kong, juga membahas potensi bahaya AI sekaligus mengakui peran pentingnya dalam pendidikan.

Sejumlah pakar kecerdasan buatan dan pendidik menghadiri SCMP Hong Kong Principals’ Forum 2023. Foto: Yik Yeung-man

Ia menyoroti perlunya pemahaman etika AI di sekolah, serta pemahaman menyeluruh tentang bias alat tersebut, untuk menghindari penyalahgunaan teknologi.

Sheu mencatat bahwa para guru turun ke jalan pada tahun 1960an untuk memprotes penggunaan kalkulator di kelas, namun kalkulator kini menjadi alat bantu penting dalam pembelajaran matematika, dan para pendidik menghadapi situasi yang sama saat ini dengan AI.

Tommie Lo, pendiri dan CEO perusahaan pendukung teknologi, Preface, mengatakan diskusi tentang AI harus membahas praktik-praktik baru karena kemajuan di bidang pendidikan memerlukan pembentukan dan penerapan perspektif yang benar agar dapat beradaptasi secara efektif.

Sentimen Lo juga senada dengan Jack Wong, Account Director LinkedIn Hong Kong, yang mengatakan soft skill dengan cepat menjadi aset karyawan yang paling berharga karena pekerja diharuskan beradaptasi dengan teknologi baru.

Kata Pengantar Pendiri dan CEO Tommie Lo menghadiri SCMP Hong Kong Principals’ Forum 2023. Foto: Yik Yeung-man

“Beberapa keterampilan utama… adalah hal-hal seperti fleksibilitas, etika profesional, dan manajemen diri,” katanya. “Generasi berikutnya ketika mereka memasuki dunia kerja… mereka harus belajar bagaimana beradaptasi dengan keterampilan baru dan teknologi baru yang mungkin belum ada saat ini.”

Catherine So, CEO Post, mengatakan: “Saya sangat senang kami telah mengumpulkan beragam kelompok yang terdiri dari para pelaku, inovator teknologi, dan pemimpin bisnis di sini hari ini untuk mempelajari adopsi dan kemajuan AI yang pesat, dan untuk menata ulang AI. , membentuk kembali dan mendefinisikan kembali pendekatan pembelajaran dan pengajaran.”

Biro Pendidikan, Institut Kepala Sekolah Hong Kong dan Dewan Sekolah Skema Subsidi Langsung Hong Kong adalah organisasi pendiri forum tersebut. Kata Pengantar dan CTF Education Group masing-masing merupakan sponsor platinum dan emas dari acara tersebut.

Raksasa streaming seperti Netflix, Disney+, dan Amazon Prime bertarung demi supremasi anime

Layanan streaming telah lama dikritik karena terlalu tertutup dalam hal data jumlah penonton, meskipun Netflix secara umum lebih transparan dibandingkan para pesaingnya dalam hal pengungkapan jumlah penonton. Masalah visibilitas data dalam streaming menjadi poin negosiasi utama selama pemogokan Writers Guild of America dan SAG-AFTRA.

Antara bulan Januari dan Juni, 55 persen dari seluruh penayangan Netflix ditujukan untuk acara TV dan film asli milik streamer tersebut, sedangkan 45 persen sisanya berasal dari judul berlisensi seperti Jasyang mendapatkan popularitas baru setelah tersedia di streamer awal tahun ini.

“Pada awalnya, kami tidak berkepentingan untuk bersikap transparan karena kami sedang membangun bisnis baru dan kami juga memerlukan ruang untuk belajar, tetapi kami juga tidak ingin memberikan peta jalan kepada pesaing di masa depan,” Netflix Co-Chief Executive Ted Sarandos mengatakan dalam panggilan telepon dengan wartawan.

Co–Chief Executive Netflix Ted Sarandos berbicara kepada wartawan setelah data penayangan perusahaan dirilis. Foto: Shutterstock

“Konsekuensi yang tidak diinginkan dari tidak adanya data yang lebih transparan tentang keterlibatan kami adalah hal itu menciptakan suasana ketidakpercayaan dari waktu ke waktu di antara para produser dan pencipta serta pers tentang apa yang terjadi di Netflix,” kata Sarados. “Jadi kami sudah berada dalam kontinum keterbukaan.”

Laporan keterlibatan Netflix diperkirakan akan dirilis dua kali setahun dan akan mencakup jam tayang untuk semua acara yang ditonton setidaknya selama 50.000 jam. Laporan tersebut mencakup film dan acara TV, meskipun peringkat acara TV cenderung meningkat karena beberapa episode menghasilkan total waktu menonton yang lebih lama.

Peringkat tersebut mengikuti daftar 10 teratas Netflix, yang mulai dirilis oleh streamer tersebut – tanpa jumlah penonton – pada awal tahun 2020 di tengah meningkatnya seruan untuk meningkatkan transparansi.

“Ini mungkin lebih banyak informasi daripada yang Anda butuhkan, tapi menurut saya ini menciptakan lingkungan yang lebih baik bagi serikat pekerja, bagi kami, bagi produser, bagi pencipta, dan bagi pers,” kata Sarandos.

Hormat kami, Tertekan

Yang Tertekan,

Meskipun sindrom Tourette dan kecemasan saat ujian tampaknya merupakan dua masalah yang berbeda, keduanya dapat diperburuk oleh stres dan dapat diatasi dengan beberapa strategi menenangkan diri yang efektif.

Sindrom Tourette adalah kelainan neurologis yang melibatkan gerakan fisik berulang yang tidak disengaja dan ledakan suara. Stres sering kali dapat memperburuk gejala kondisi ini, sehingga menemukan strategi untuk mengatasi kecemasan akan sangat membantu.

Pertama, alokasikan waktu me-time dan waktu istirahat yang cukup. Penting untuk memiliki waktu bersantai sendiri sepulang sekolah, di antara sesi belajar, dan setelah masa stres.

Teman saya terlalu fokus pada bidang akademis sehingga berdampak pada kesehatannya. Bagaimana saya bisa membantu?

Kedua, berolahraga secara teratur. Studi menunjukkan bahwa olahraga dapat membantu mengurangi stres dan menciptakan rasa euforia, yang pada gilirannya dapat menurunkan stres yang memicu kecemasan, stres karena persiapan DSE, dan tics yang memperburuk stres.

Ketiga, tetapkan jadwal kegiatan yang masuk akal. Buat jadwal yang sesuai dengan rutinitas dan rentang perhatian Anda; hal ini dapat mengurangi stres yang berasal dari ketidakpastian dan menimbulkan rasa kendali.

Ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk meredakan stres, termasuk cukup tidur dan menjaga jadwal. Foto: Shutterstock

Terakhir, ingatlah bahwa sangat penting untuk menjaga jadwal tidur yang teratur, yang membantu Anda membangun gaya hidup yang diharapkan dan dapat diprediksi untuk membantu Anda mengatur emosi. Dengan tidur yang lebih teratur, Anda akan merasa lebih bersemangat dan lebih mampu menangani stres.

Mengelola stres, kecemasan, dan perilaku verbal/motorik yang tidak disengaja adalah tentang membangun kepercayaan diri Anda pada hal-hal yang membantu Anda merasa lebih terkendali. Rutinitas ini akan membantu Anda mencapainya secara bertahap, dan Anda akan merasa hidup ada di tangan Anda.

Semoga membantu, Sobat dari Teman

Pertanyaan ini dijawab oleh psikolog klinis Ken Fung, direktur terapi dan konseling di Jadis Blurton Family Development Center di Hong Kong dan pendiri Your Relationship Clinic.

Charis Chan dari Malvern College Hong Kong memenangkan Surat Terbaik untuk pendapatnya tentang konflik antara Israel dan Hamasmenyoroti bagaimana perang menghukum nyawa tak berdosa dan mengusir warga Palestina dari rumah mereka.

Lau Tsoi-yi dari Sekolah Menengah Negeri Tsuen Wan dibahas dalam suratnya masalah kesehatan mental yang dihadapi oleh pelajar Hong Kongmencatat bagaimana pemerintah, pendidik dan orang tua bertanggung jawab atas kesejahteraan emosional generasi muda kota.

Wajah Terbaik

Wong Hoi-yu dari St Paul’s Co-educational College adalah Debat Terbaik kami bulan ini karena argumentasinya yang masuk akal pembangunan kembali Choi Hung Estate yang ikonikmencatat bahwa transformasi kawasan dapat meningkatkan fasilitas masyarakat untuk meningkatkan interaksi sosial dan menumbuhkan rasa memiliki.

Wawasan Terbaik

Alisha Kong Ho-yan dari St Paul’s Co-educational College memenangkan Wawasan Terbaik atas kirimannya ke Lens, yang menyoroti perlunya melindungi lumba-lumba sungai dari kepunahandan bagaimana membangun kawasan lindung yang meminimalkan campur tangan manusia sangatlah penting bagi konservasi lumba-lumba ini.

Paling Kreatif

Billy Law King-fung dari Sekolah Menengah Gereja Fanling Rhenish memenangkan penghargaan paling kreatif atas jawabannya yang relevan tentang mendengarkan lagu tema jaringan retail tercinta Jepang, Don Don Donkilagi dan lagi.

Sekolah Paling Terlibat

Sekolah yang paling terlibat adalah Perguruan Tinggi Paus Paulus VImereka membuat banyak kiriman ke Your Voice dan Top 10. Terima kasih atas kontribusi Anda.

(2) Astronot Chen Dong dan dua rekannya dari program luar angkasa berawak negara tersebut berbicara kepada siswa di Sekolah Menengah Pui Kiu di North Point, salah satu perhentian dalam perjalanan empat hari delegasi tersebut.

(3) Dalam sesi tersebut, ia juga bertemu dengan Chen Man-lin, seorang siswa berusia 16 tahun yang ia kirimi surat dari luar angkasa tahun lalu sebagai bagian dari kampanye untuk menghubungkan astronot dengan siswa. “Sangat menginspirasi mendengar tentang daya tahan dan ketahanan yang mereka tunjukkan di luar angkasa,” kata Chen Man-lin.

(4) Pembicaraan tersebut merupakan salah satu sesi di tiga kampus di seluruh kota, dengan delegasi bertemu lebih dari 1.000 siswa dari 20 sekolah dasar dan 21 sekolah menengah.

(5) Kunjungan empat hari tersebut, yang dipimpin oleh wakil direktur Badan Antariksa Berawak Tiongkok, Jenderal Lin Xiqiang, adalah yang pertama yang dilakukan astronot Tiongkok sejak tahun 2012, ketika anggota awak misi Shenzhou-9 melakukan tur ke kota tersebut. Delegasi tersebut termasuk astronot Liu Boming, Wang Yaping dan Zhang Lu, yang masing-masing mengambil bagian dalam misi Shenzhou-12, 13 dan 15.

(6) Chen Man-lin adalah satu-satunya murid lokal yang terpilih untuk menerima balasan dari para astronot dalam kampanye tersebut. Dalam jawabannya, Chen Dong, yang terlibat dalam misi Shenzhou-11 dan 14, menulis tentang perjalanannya yang melelahkan untuk menjadi astronot dan mendorong siswa tersebut untuk terus mengejar minatnya di bidang luar angkasa.

(7) Murid tersebut mengatakan bahwa karena interaksi terakhir mereka terjadi pada jarak lebih dari “400 km antara tanah dan langit”, bertemu dengannya secara langsung adalah “sangat menyenangkan”. Dia juga menerima foto bertanda tangan dari astronot, yang menurutnya akan dia hargai selamanya.

(8) Ini bukan pertama kalinya sekolah tersebut menerima anggota program luar angkasa Tiongkok. Yang Liwei, astronot pertama Tiongkok yang melakukan perjalanan luar angkasa, mengunjungi sekolah tersebut dan menanam pohon ek di halamannya pada tahun 2003.

(9) Yalena Chen Ying-lam, 15, salah satu murid yang dipilih untuk menyambut delegasi tersebut, mengatakan Chen Dong adalah orang yang membumi dan tidak seperti stereotipnya tentang astronot. “Dia orang yang sangat keren,” katanya. “Dia tidak bertindak seperti yang kita pikirkan tentang astronot, dia sangat ilmiah dan logis. Mungkin ini satu-satunya kesempatan saya bisa bertemu langsung dengan seseorang setenar ini.”

(10) Dia sebelumnya mengikuti siaran langsung ceramah dari stasiun luar angkasa Tiangong oleh para astronot dalam misi Shenzhou-13 pada tahun 2021, yang menurutnya membantunya menyadari bahwa fisika “tidak terlalu membosankan”.

(11) Meskipun dia sendiri tidak yakin untuk menjadi astronot, kunjungan kelompok tersebut membuka matanya terhadap kemungkinan lain. “Setiap langkah kecil berkontribusi pada langkah yang lebih besar, sehingga meski kita tidak ke luar angkasa, kita tetap bisa berperan, seperti menjadi insinyur atau desainer,” ujarnya.

Sumber: South China Morning Post, 29 November

Pertanyaan

1. Ungkapan “di atas bulan” pada paragraf 1 mengisyaratkan warga Hong Kong … akan bertemu dengan astronot Tiongkok.

A. bersemangat namun khawatir

B. sangat senang dan gembira

C. terkejut dan gembira

D. tidak satu pun di atas

2. Menurut paragraf 2, berapa lama Chen Dong menghabiskan waktu di Hong Kong?

_______________________________________

3. Sesi pada paragraf 3 mengacu pada apa?

__________________________________________________________________________________________

4. Putuskan apakah pernyataan-pernyataan pada paragraf 3 dan 4 berikut ini Benar, Salah atau Informasinya Tidak Diberikan. Isi SATU lingkaran saja untuk setiap pernyataan. (4 tanda)
(Saya) Chen Dong bertemu dengan seorang murid yang melakukan panggilan video dengannya ketika dia berada di luar angkasa.
(ii) Chen Man-lin bercita-cita menjadi astronot.
(aku aku aku) Chen Dong mengunjungi lebih dari 40 sekolah ketika dia berada di Hong Kong.
(iv) Astronot dan timnya bertemu dengan siswa sekolah dasar dan menengah selama kunjungan mereka.

5. Menurut paragraf 5, Liu Boming, Wang Yaping dan Zhang Lu…

A. adalah bagian dari misi Shenzhou-9.

B. mengambil bagian dalam misi yang sama dengan Chen Dong.

C. semuanya adalah astronot Tiongkok.

D. mengunjungi Hong Kong pada tahun 2012.

6. Temukan kata di paragraf 6 yang artinya “sangat sulit dan membutuhkan usaha yang besar dalam waktu yang lama”.

_______________________________________

7. Kapan pertama kali astronot mengunjungi SMP Pui Kiu menurut paragraf 8?

_______________________________________

8. Di paragraf 9, apa yang menurut Yalena mengejutkan tentang Chen Dong?

__________________________________________________________________________________________

9. Kata “kemungkinan” pada paragraf 11 kemungkinan besar mengacu pada …

A. berbagai cara untuk terlibat dalam eksplorasi ruang angkasa

B. berbagai cara untuk mencapai luar angkasa

C. berbagai planet yang dapat dijelajahi oleh astronot

D.semua hal di atas

Jawaban

1. B
2. empat hari
3. Astronot Chen Dong dan dua rekannya dari program luar angkasa berawak negara tersebut berbicara kepada siswa di Sekolah Menengah Pui Kiu.
4. (saya) F; (ii) DARI; (aku aku aku) F; (iv) T
5. C
6. yg sangat melelahkan
7. 2003
8. Dia terkejut karena Chen Dong membumi dan tidak seperti gagasan stereotipnya tentang astronot, yang sangat ilmiah dan logis.
9. A