Hong Kong bersiap menghadapi cuaca basah dan badai petir selama seminggu

Gambar dari media lokal menunjukkan penghalang tersebut digunakan untuk memagari bagian jembatan penyeberangan di atas jalan dan roboh akibat angin kencang.

Empat dari kelompok tersebut dibawa ke Rumah Sakit Prince of Wales, sementara dua lainnya tidak memerlukan perawatan medis, kata seorang juru bicara, seraya menambahkan bahwa lalu lintas tidak terpengaruh.

Petugas di lokasi kejadian sedang menyelidiki kejadian tersebut.

Awan gelap dan badai petir membayangi kota pada hari Rabu. Foto: Felix Wong

Observatorium mengatakan hembusan angin kencang mungkin juga terus berdampak pada Hong Kong dan mendesak warga yang berada di luar ruangan untuk segera mencari perlindungan yang aman. Kecepatan angin sekitar 90 km/jam per jam tercatat di Tai O sekitar pukul 10.35.

Hembusan angin kencang dengan kecepatan sekitar 100 km/jam juga tercatat di Star Ferry di Tsim Sha Tsui sekitar pukul 11.05.

“Akan terjadi banjir di beberapa daerah dataran rendah dan memiliki drainase buruk. Orang-orang yang mungkin terkena dampak harus mengambil tindakan pencegahan yang diperlukan untuk mengurangi paparan mereka terhadap risiko yang ditimbulkan oleh hujan lebat dan banjir,” katanya.

Lampu lalu lintas di Pulau Hong Kong beroperasi penuh setelah pemadaman dini hari

Peramal cuaca tersebut memperingatkan bahwa lembah bertekanan rendah yang saat ini terjadi di bagian utara Tiongkok selatan secara bertahap akan bergerak mendekati wilayah pesisir, membawa hujan lebat dan badai petir ke wilayah tersebut dalam beberapa hari ke depan.

“Hujan akan mereda dan cuaca akan sedikit membaik di pesisir Guangdong selama akhir pekan dan awal minggu depan. Gelombang monsun timur laut diperkirakan akan mempengaruhi pantai Guangdong pada pertengahan minggu depan,” katanya.

Thomas Yu Tsun-yeung, 17, Sekolah Menengah Law Ting Pong: Itu pasti rumah kepala sekolah. Karena kepala sekolah memiliki banyak pengalaman hidup, ini akan menjadi kesempatan besar baginya untuk berbagi cerita. Kita bisa mendengarkan apa yang dia katakan sambil menyeruput jus buah. Hal ini tidak hanya akan mendekatkan kita, tetapi kita juga dapat belajar sesuatu darinya. Ini seperti pergi ke museum. Saya yakin dia akan memiliki beberapa tip bagus untuk dibagikan kepada kami.

Kala Lee Ka-nam, 12, Perguruan Tinggi Paus Paulus VI: Islandia. Pertama, negara ini menawarkan banyak keajaiban geologi seperti gunung berapi, air terjun, gletser, dan sumber air panas. Anda juga dapat melihat binatang di lingkungan alaminya – paus bungkuk, kawanan burung puffin, dan anjing laut bersantai di tepi pantai. Pada malam hari, jika beruntung, Anda bahkan dapat melihat aurora – tampilan cahaya berwarna-warni yang spektakuler di langit. Selama perjalanan, para guru dapat berbicara tentang pemanasan global. Jika kita tidak bisa menghentikannya, semua pemandangan indah akan hilang dari planet kita selamanya. Kita harus menghargai sumber daya bumi.

10 Teratas: Apa satu hal yang lebih baik dilakukan oleh remaja dibandingkan orang dewasa?

Chloe Kung Lok-yan, 15, Sekolah Menengah Carmel Bunnan Tong Memorial: Saya ingin sekali memasuki dunia Mario Carrt, seri video game di mana pemain berkompetisi dalam balapan go-kart sambil menggunakan berbagai item power-up. Kalau kita semua bisa ke sana, pasti sangat menyenangkan karena kita bisa mengurangi stres dengan bermain bersama teman-teman sekelas. Anda mungkin berpikir berbahaya bagi kita untuk memasuki dunia maya. Tidak, kami tidak akan terluka karena ada NPC (karakter non-pemain) yang melindungi kami.

Howie Chang Chor-ho, 13, Sekolah Menengah Katolik Kwok Tak Seng: Saya ingin mengunjungi sekolah menengah lain. Ada baiknya untuk mengetahui bagaimana siswa sekolah menengah lainnya belajar dan perbedaan antara sekolah mereka dan sekolah kami. Ini juga merupakan kesempatan yang baik untuk mengapresiasi sekolah kita sendiri.

Dunia Mario Kart akan menjadi perjalanan sekolah yang menyenangkan. Foto: Nintendo

Maggie Chen Yik-ki, 16, Christian Alliance SC Chan Memorial College: Saya hanya ingin menjelajahi sekolah kami sendiri. Ini adalah tempat kami belajar setiap hari dan merupakan “rumah kedua” kami, namun kampus ini sangat besar sehingga ada beberapa tempat yang belum kami kunjungi. Selama “perjalanan” ini, kita dapat mengatur berbagai aktivitas, misalnya ruang pelarian, ruang petak umpet, dan ruang berhantu. Selain itu, akan sangat menyenangkan untuk mendirikan kemah di taman bermain sekolah dan menghabiskan malam sambil mengamati bintang serta mengobrol dengan teman-teman, seperti yang dilakukan Harry Potter di Hogwarts. Saya sangat senang hanya memikirkannya!

Jodie Roberta Rocha, 15, Sekolah Biara St Paul: Saya ingin sekali mengunjungi medan perang perang dunia pertama. Anda mungkin bertanya, mengapa mengunjungi tempat-tempat yang dulunya penuh dengan mayat dan darah? Saya belajar sejarah di sekolah, dan saya merasa ngeri dengan akibat mematikan dari konflik antarmanusia. “Mereka yang gagal belajar dari sejarah ditakdirkan untuk mengulanginya,” kata mantan perdana menteri Inggris Winston Churchill. Oleh karena itu, mengunjungi medan perang saat piknik sekolah akan memberi kita pemahaman yang lebih baik tentang perang dan mengapa kita tidak boleh membiarkannya terjadi. Saya merasa sangat bersyukur bisa hidup di lingkungan yang damai karena tidak bisa membayangkan perasaan tidak berdaya dalam menghadapi kematian.

10 Teratas: Apa tempat tersembunyi favorit Anda di Hong Kong?

Claire Tam, 10, Sekolah St Rose dari Lima: Saya berharap sekolah dapat mengatur perjalanan yang membantu siswa belajar tentang berbagai lingkungan hidup di Hong Kong. Misalnya, saya ingin menjelajahi tempat-tempat di mana para tunawisma mencari perlindungan. Dengan begitu, saya bisa mendapatkan pengalaman langsung tentang kesulitan-kesulitan mereka, ketidakberdayaan dan kesepian yang harus mereka hadapi sehari-hari. Yang terpenting, wisata sekolah dapat membuat para tunawisma merasa lebih baik karena mereka akan mengetahui bahwa ada orang-orang yang peduli terhadap mereka. Ini akan menjadi pengalaman belajar yang berharga ketika saya menjadi dewasa.

Max Huang Lin-shuo, 14, Perguruan Tinggi Pui Kiu: Saya ingin mengunjungi rumah sakit. Rumah sakit menawarkan lingkungan unik yang menunjukkan betapa rapuhnya kehidupan. Mengunjungi rumah sakit dapat menjadi pengalaman pendidikan sekaligus membuka mata bagi pelajar. Hal ini dapat membantu mereka menghargai kesehatan mereka sendiri dan mendorong mereka untuk lebih menghargai kehidupan mereka. Menyaksikan dedikasi para petugas kesehatan juga dapat menjadi inspirasi dan memungkinkan siswa untuk melihat pentingnya kasih sayang dalam profesi medis.

Anda bisa belajar banyak tentang sains, kedokteran, dan kehidupan dari kunjungan ke rumah sakit. Foto: Winson Wong

Teresa Lui Ching-yi, 15, Perguruan Tinggi Kristen CNEC: Kamp konsentrasi Mauthausen yang terkenal kejam di Austria, tempat sekitar 90.000 tahanan meninggal karena kelaparan dan penyakit. Tempat ini dibebaskan oleh tentara AS pada tahun 1945, dan diubah menjadi peringatan nasional beberapa tahun kemudian. Menurut saya mengunjungi situs bersejarah adalah cara terbaik untuk mempelajari masa lalu kita. Membaca buku teks saja tidak akan membantu. Inilah sebabnya saya ingin mengunjungi kamp konsentrasi ini.

Zuniga Crissianica, 13, Perguruan Tinggi dan Sekolah Dasar Ho Yu (Disponsori oleh Sik Sik Yuen): Saya ingin mengunjungi Palung Mariana – salah satu tempat paling berbahaya di planet ini. Saya ingin melihat seperti apa bagian terdalam lautan. Meski tenggelam, aku tetap ingin melihat indahnya pemandangan laut.

Ditandatangani, Penunda

Orang yang suka menunda-nunda,

Kami mohon maaf karena Anda merasa sangat sedih dan hal itu memengaruhi harga diri Anda. Sayangnya, nilai bagus dan persahabatan yang baik tidak muncul begitu saja, tetapi ada beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk mencoba membantu diri sendiri dan membuat diri Anda merasa lebih percaya diri.

Membantu! Aku mencoba membicarakan masalahku tapi semua orang berkata ‘bersikaplah tegar’

Cari tahu mengapa Anda menunda-nunda

Penundaan bukanlah sebuah kelemahan karakter, melainkan sebuah cara untuk mengatasi tantangan emosi dan suasana hati negatif yang dapat ditimbulkan oleh aktivitas tertentu. Orang sering kali menunda-nunda karena merasa terlalu terbebani dengan tugas dan tidak tahu harus mulai dari mana.

Tanyakan pada diri Anda: mengapa Anda menunda belajar atau mencari teman? Apakah karena tujuan tersebut tampak seperti tujuan besar, dan Anda tidak tahu bagaimana memulainya? Apakah Anda takut gagal? Tunjukkan pada diri Anda rasa kasihan pada diri sendiri; Penelitian telah menunjukkan bahwa menjadi lebih berbelas kasih kepada diri sendiri dapat mengurangi stres psikologis – yang merupakan faktor utama penyebab penundaan.

Daripada merasa buruk, maafkan diri Anda sendiri karena menunda-nunda – semua orang melakukannya! Ingatkan diri Anda tentang aspek positif dalam menyelesaikan tugas yang ada, dan pikirkan saat-saat di masa lalu ketika Anda melakukan hal serupa dan hasilnya baik-baik saja. Berikan pandangan positif dalam menyelesaikan tugas daripada memikirkan apa yang mungkin salah.

Orang sering kali menunda-nunda ketika mereka merasa kewalahan dengan tugasnya dan tidak tahu harus mulai dari mana. Foto: Shutterstock

Budayakan hidup sehat dan rutin

Kebiasaan sehat memberikan landasan yang kuat untuk pertumbuhan pribadi dan meningkatkan harga diri. Jagalah dirimu baik-baik untuk menyegarkan tubuh dan pikiranmu. Ini dapat meningkatkan harga diri dan kepercayaan diri Anda. Tidur yang cukup, makan makanan yang seimbang, berolahraga secara teratur dan melakukan hal-hal yang Anda sukai yang membuat Anda merasa baik, sehat dan positif.

Anda bahkan dapat menerapkan kebiasaan ini sambil mencari teman baru; misalnya, jika Anda bergabung dengan klub olahraga di sekolah, Anda dapat tetap aktif sambil bertemu orang-orang yang Anda kenal memiliki kesamaan dengan Anda.

Bagaimana saya bisa belajar berhenti lari dari emosi saya?

Tetapkan tujuan yang dapat dicapai

Tetapkan tujuan yang sederhana dan jelas, serta bagi tugas-tugas besar Anda menjadi langkah-langkah yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola. Ini akan membuat tugas Anda terasa lebih kecil dan lebih mudah untuk dicapai.

Misalnya, jika Anda ingin meningkatkan nilai bahasa Inggris Anda, Anda bisa mulai dengan membaca beberapa bab buku teks Anda setiap malam atau meninjau beberapa topik yang Anda tahu bermasalah. Hal ini tidak akan terasa membebani dibandingkan mencoba meninjau sejumlah besar materi akademis sekaligus, dan Anda tidak akan terlalu menunda-nunda.

Jika Anda memecah tujuan Anda menjadi tujuan-tujuan yang lebih kecil dan lebih dapat dicapai, kemungkinan besar Anda akan berhasil. Foto: Shutterstock

Tinjau kemajuan Anda

Jadwalkan check-in rutin untuk melacak kemajuan Anda dan mengingatkan diri sendiri tentang apa yang telah Anda capai. Misalnya, Anda dapat membuat daftar semua topik yang bermasalah dalam bahasa Inggris dan mencentangnya saat Anda mempelajarinya – melihat semua tanda centang pada daftar akan membuat Anda melihat seberapa banyak yang telah Anda pelajari dan meningkatkan kepercayaan diri Anda .

Berbaik hatilah pada diri sendiri jika perubahan tidak terjadi secepat yang Anda inginkan. Kesuksesan jarang datang secara instan! Sebaliknya, tinjau tujuan Anda dan lihat apakah Anda perlu mengubahnya – mungkin Anda mencoba membaca tiga bab buku teks Anda setiap malam, tetapi dua bab lebih mudah dikelola. Jangan menentang untuk mengatur ulang tujuan Anda atau menghilangkannya sepenuhnya jika Anda merasa tujuan tersebut tidak membantu Anda.

Saya sangat tidak termotivasi di sekolah dan saya ingin menyerah. Apa yang harus saya lakukan?

Mintalah dukungan

Tetap berpikiran terbuka dan rendah hati dan jangan takut untuk meminta bantuan – Anda tidak hanya dapat belajar hal-hal dari orang lain yang membantu Anda dalam pertumbuhan pribadi, namun juga dapat membina koneksi dan membantu membangun hubungan Anda dengan orang lain.

Menjadi orang yang Anda inginkan adalah sebuah perjalanan, jadi bersabarlah dan berbaik hatilah pada diri sendiri sepanjang perjalanan. Rayakan setiap kesuksesan kecil dan berusahalah mencapai tujuan Anda dengan kebahagiaan, ketekunan, dan tekad.

Semoga membantu, Sobat dari Teman

Lihat sumber daya berikut dari YouthCan untuk informasi lebih lanjut:

Pertanyaan tersebut dijawab oleh psikolog klinis dari Departemen Kesehatan di bawah Shall We Talk, sebuah inisiatif kesehatan mental yang diluncurkan bersama Komite Penasihat Kesehatan Mental.

Makalah 1 menyumbang 75 persen nilai pada mata pelajaran tersebut. Siswa akan memiliki waktu 2,5 jam untuk menyelesaikan tiga bagian, termasuk pertanyaan pilihan ganda, kerja lapangan atau berbasis data (DBQ) dan pertanyaan esai singkat.

Selain pengetahuan buku tentang konsep geografi, ujian ini juga mencakup pertanyaan-pertanyaan tentang isu-isu terkini, khususnya proyek-proyek pembangunan perkotaan dan infrastruktur terkini.

Tutor menguraikan dua bab yang harus direvisi siswa terkait dengan berita. Yang pertama adalah “C4: Membangun infrastruktur kota yang berkelanjutan”. Selama beberapa tahun terakhir, proyek infrastruktur seperti Perluasan Kota Baru Tung Chung dan kawasan pengembangan baru seperti Hung Shui Kiu telah muncul dalam ujian.

“Siswa harus memperhatikan perkembangan kota yang akan datang seperti Tseung Kwan O Area 132, Yuen Long South Development,” kata Chan.

Kandidat juga harus meninjau bab tentang “E3: Pengembangan, Perencanaan dan Manajemen Transportasi”, kata Chan, mengutip pertanyaan tahun lalu tentang terowongan Tseung Kwan O ke Lam Tin.

“(Siswa) dapat melihat proyek-proyek yang tidak ditampilkan dalam ujian sebelumnya, seperti jalan raya Heung Yuen Wai dan terowongan Tuen Mun-Chek Lap Kok, serta pembangunan kereta api di masa depan, seperti perluasan jalur East Kowloon ke menutupi Tsz Wan Shan.”

Terkadang pertanyaannya mungkin tidak menyebutkan berita tertentu. “Misalnya pertanyaan tentang gempa bumi mungkin tidak mengacu pada kasus nyata tetapi menanyakan pertanyaan yang lebih umum. Siswa masih dapat mempelajari berita dan menggunakannya sebagai contoh dalam esai Makalah 2,” kata tutor tersebut, mengingatkan para kandidat untuk mencatat tahun dan tanggal kejadian, nama pelat, besarnya, dan perkiraan jumlah kematian.

Jangan buang terlalu banyak waktu pada MC yang membaca peta

Salah satu kesalahan umum yang dilakukan kandidat adalah manajemen waktu yang buruk, terutama pada soal pilihan ganda di Makalah 1.

Chan menjelaskan bahwa siswa sering kesulitan dengan enam pertanyaan pilihan ganda pembacaan peta pertama, yang berjumlah sekitar tujuh poin. “Beberapa siswa akan menghabiskan 20 menit untuk pertanyaan-pertanyaan ini, sehingga mempengaruhi kinerja mereka pada DBQ dan esai. Jadi mereka harus menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan membaca peta dengan efisien, (tidak menghabiskan) lebih dari 15 menit (untuk menjawab jawaban mereka). Ini bisa membedakan Anda dari kandidat lain,” tegas Chan.

Tutor menyarankan untuk meluangkan waktu 30 menit pada masing-masing dua pertanyaan DBQ dan 40 menit pada esai. Siswa juga harus memastikan mereka menulis jumlah yang sesuai pada esai; menulis lebih banyak belum tentu memberi Anda lebih banyak poin, namun Anda tetap harus menulis secukupnya untuk menjawab pertanyaan secara menyeluruh.

“Itu tergantung kualitas jawaban Anda. Dan panjangnya akan mempengaruhi kesan penandanya. Kalau siswa hanya menulis sekitar 1,5 halaman, tidak cukup untuk mendapat nilai level 5 ke atas,” jelasnya.

Untuk soal terakhir di DBQ, beliau menyarankan siswa untuk menulis lebih dari setengah halaman beserta penjelasannya.

Chan menambahkan: “Dalam beberapa tahun terakhir, pertanyaan terakhir tentang DBQ cenderung lebih maju dan memerlukan lebih banyak rincian dan penjabaran mendalam. Anda tidak bisa mendapatkan poin hanya dengan menekan kata kunci; Anda memerlukan setidaknya satu atau dua kalimat penjelasan, (menjelaskan) bagaimana tindakan tersebut dapat menyelesaikan masalah atau bagaimana faktor tersebut menimbulkan konsekuensi.”

Catat baik-baik kata kunci pada Makalah 2

Bernilai 25 persen dari nilai akhir, Makalah 2 mengharuskan siswa menjawab satu pertanyaan DBQ dan esai singkat dalam waktu satu jam 20 menit.

“Makalah 2 lebih sulit daripada Makalah 1, dan siswa harus berhati-hati dalam mengerjakan soal dan mencoba menyaring poin-poin yang tidak relevan,” kata Chan.

Chan mengutip contoh pada tahun 2021 ketika pertanyaan di bagian E meminta para kandidat untuk menjelaskan hubungan antara air dan sampah massal di Hong Kong dan mendiskusikan dampak aktivitas manusia terhadap hubungan ini.

“Pertanyaannya secara khusus terbatas pada aktivitas manusia yang berhubungan dengan air,” kata tutor tersebut. “Tetapi banyak siswa yang membuang semua yang mereka ketahui tentang teknik sipil dan mengabaikan kata kunci ‘air’.”

Tetapkan kriteria untuk pertanyaan perbandingan

Dalam beberapa tahun terakhir, Chan memperhatikan semakin banyak pertanyaan perbandingan dalam ujian tersebut, seperti bagaimana karakteristik industri baja Tiongkok juga berlaku untuk industri TI.

Konsep-konsep yang biasanya ditanyakan dalam pertanyaan-pertanyaan terpisah lebih cenderung dikelompokkan, dengan siswa diminta untuk mengidentifikasi persamaannya. Misalnya, ia mengutip pertanyaan tentang hubungan antara musim hujan dan siklon tropis.

“Pertanyaan perbandingan tidak sulit untuk dijawab. Siswa tinggal menentukan kriteria perbandingannya dan untuk setiap poin dituliskan satu paragraf yang memuat dua kasus tersebut,” jelasnya.

“Kandidat mungkin menemukan (jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini di buku pelajaran mereka), tetapi beberapa telah muncul di DBQ pada ujian sebelumnya. Selama beberapa minggu terakhir, saya akan menyarankan siswa… mengerjakan lebih banyak makalah sebelumnya dan hanya mengacu pada buku ketika mereka menghadapi pertanyaan sulit,” saran tutor.

Apa yang harus dibawa ke ujian

Karena mata pelajaran tersebut memerlukan beberapa perlengkapan untuk menyelesaikan ujian, Chan menawarkan daftar periksa untuk siswa.

“Kalkulator adalah suatu keharusan, karena siswa perlu mengerjakan matematika dan statistik. Untuk soal membaca peta, siswa harus menyiapkan penggaris transparan berukuran 30cm, satu penggaris anti pecah, serta pena warna dan stabilo.”

India diperkirakan akan menyalip Tiongkok sebagai negara dengan jumlah penduduk terpadat di dunia pada pertengahan tahun dengan jumlah penduduk hampir tiga juta lebih, menurut perkiraan PBB pada hari Rabu.

Populasi India akan berjumlah 1,4286 miliar jiwa dibandingkan dengan Tiongkok yang berjumlah 1,4257 miliar jiwa pada pertengahan tahun ini, menurut laporan State of World Population dari Dana Kependudukan PBB.

Populasi Tiongkok menyusut tahun lalu untuk pertama kalinya dalam lebih dari enam dekade, data resmi menunjukkan awal tahun ini.

Haruskah masyarakat tetap memakai masker meski tidak lagi diwajibkan di Hong Kong?

Cakupan vaksinasi pada anak-anak menurun di 112 negara dan persentase anak-anak yang menerima vaksinasi di seluruh dunia turun 5 poin menjadi 81 persen – angka terendah yang belum pernah terjadi sejak tahun 2008. Afrika dan Asia Selatan merupakan negara yang paling terkena dampaknya.

“Yang mengkhawatirkan, kemunduran selama pandemi ini terjadi pada akhir satu dekade ketika, secara umum, pertumbuhan imunisasi anak mengalami stagnasi,” kata laporan tersebut.

Vaksin menyelamatkan 4,4 juta nyawa setiap tahunnya, angka yang menurut angka PBB bisa melonjak menjadi 5,8 juta pada tahun 2030 jika target ambisiusnya untuk “tidak meninggalkan siapa pun” terpenuhi.

Vaksin menyelamatkan jutaan nyawa setiap tahunnya. Foto: Shutterstock

“Vaksin telah memainkan peran yang sangat penting dalam memungkinkan lebih banyak anak untuk hidup sehat dan panjang umur,” Brian Keeley, pemimpin redaksi laporan tersebut, mengatakan kepada Agence France-Presse. “Penurunan tingkat vaksinasi sangat mengkhawatirkan.”

Sebelum vaksin diperkenalkan pada tahun 1963, campak membunuh sekitar 2,6 juta orang setiap tahunnya, sebagian besar adalah anak-anak. Pada tahun 2021, jumlah tersebut turun menjadi 128.000.

Namun antara tahun 2019 dan 2021, persentase anak yang divaksinasi campak turun dari 86 persen menjadi 81 persen, dan jumlah kasus pada tahun 2022 meningkat dua kali lipat dibandingkan tahun 2021.

Penurunan tingkat vaksinasi dapat diperparah oleh krisis-krisis lain, Keeley memperingatkan, mulai dari perubahan iklim hingga kerawanan pangan.

Apakah Anda tidur kurang dari 6 jam semalam? Anda bisa dua kali lebih mungkin terkena penyakit long Covid, menurut peneliti Hong Kong

“Ada peningkatan jumlah konflik, stagnasi ekonomi di banyak negara, keadaan darurat iklim, dan sebagainya,” katanya. “Hal ini semakin mempersulit sistem kesehatan dan negara untuk memenuhi kebutuhan vaksinasi.”

Unicef ​​meminta pemerintah “untuk menggandakan komitmen mereka untuk meningkatkan pembiayaan imunisasi” dengan memberikan perhatian khusus pada percepatan upaya “mengejar” vaksinasi bagi mereka yang melewatkan vaksinasi.

Laporan tersebut juga menimbulkan kekhawatiran mengenai penurunan kepercayaan masyarakat terhadap vaksin, yang terjadi di 52 dari 55 negara yang disurvei.

Unicef ​​meminta pemerintah untuk mengejar upaya vaksinasi yang tertinggal selama pandemi. Foto: Reuters

“Kita tidak bisa membiarkan kepercayaan terhadap imunisasi rutin menjadi korban pandemi ini,” kata Catherine Russell, direktur eksekutif Unicef, dalam sebuah pernyataan. “Jika tidak, gelombang kematian berikutnya bisa jadi lebih banyak lagi anak-anak yang mengidap campak, difteri, atau penyakit lain yang dapat dicegah.”

Keyakinan terhadap vaksin dapat bersifat “fluktuatif dan tergantung pada waktu,” kata laporan tersebut, seraya mencatat bahwa “analisis lebih lanjut akan diperlukan untuk menentukan apakah temuan ini merupakan indikasi tren jangka panjang” di luar pandemi.

Secara keseluruhan, dikatakan bahwa dukungan terhadap vaksin “masih relatif kuat.”

HK$8,4 miliar dihabiskan untuk tes PCR gratis di pusat komunitas Hong Kong selama 2 tahun

Di sekitar setengah dari 55 negara yang disurvei, lebih dari 80 persen responden “menganggap vaksin penting bagi anak-anak.”

“Ada alasan untuk berharap bahwa layanan akan pulih di beberapa negara,” kata Keeley, seraya menambahkan bahwa data awal vaksinasi pada tahun 2022 menunjukkan tanda-tanda yang menggembirakan.

Namun bahkan untuk mengembalikan angka ke tingkat sebelum pandemi akan memakan waktu bertahun-tahun, katanya, belum termasuk menjangkau “anak-anak yang hilang sebelum pandemi.”

“Dan jumlah mereka bukanlah jumlah yang kecil.”

Jumlah siswa yang terdaftar di sekolah-sekolah di Hong Kong anjlok dalam beberapa tahun terakhir karena gelombang emigrasi, rendahnya tingkat kesuburan lokal di kota tersebut, dan kurangnya jumlah anak usia sekolah di beberapa distrik. Situasinya sangat buruk: angka menunjukkan berkurangnya 30.000 siswa yang bersekolah di sekolah dasar dan menengah pada bulan September 2021 dibandingkan dengan bulan Oktober 2020.

Hal ini berarti semakin banyak sekolah yang tutup, sehingga membuat pemerintah berada di tengah perdebatan: haruskah pemerintah memberikan bantuan kepada sekolah-sekolah tersebut agar tetap buka?

Sekolah swasta Kowloon Tong akan ditutup, menjadi sekolah pertama di Hong Kong yang menyebut gelombang emigrasi sebagai penyebab kematian

Beberapa orang berpendapat bahwa pemerintah tidak seharusnya membantu lembaga-lembaga ini, dengan mengatakan bahwa pemerintah seharusnya membelanjakan pengeluarannya untuk kesejahteraan sosial, sebaiknya melalui bantuan tunai dan voucher konsumsi.

Namun, sebagai siswa sekolah menengah, saya memahami dampak penutupan sekolah terhadap siswanya.

Setiap siswa berhak mendapatkan pendidikan, dan memaksa siswa untuk pindah sekolah dapat berdampak pada kesehatan mental mereka, karena mereka harus beradaptasi dengan lingkungan belajar baru dan mendapatkan teman baru. Dalam jangka panjang, hal ini dapat menghambat pembelajaran mereka, karena mereka perlu mencari cara untuk menavigasi sekolah baru mereka. Jika pemerintah memberikan bantuan untuk mencegah penutupan sekolah, hal ini dapat membantu siswa tetap berada dalam lingkungan belajar yang telah mereka jalani selama bertahun-tahun dan merasa nyaman dengannya.

Penutupan sekolah dapat mengganggu siswa dan membuat mereka kehilangan lingkungan belajar yang nyaman. Foto: Shutterstock

Saat ini terdapat kesenjangan yang sangat besar antara masyarakat berpendapatan rendah dan tinggi. Jika sekolah mereka tutup dan mereka terpaksa pindah, siswa yang kekurangan uang mungkin harus mengeluarkan lebih banyak uang untuk transportasi jika sekolah baru mereka jauh dari rumah, sehingga menambah beban keuangan mereka. Gangguan sebesar ini juga dapat menyebabkan siswa berhenti sekolah, yang dapat menurunkan standar pendidikan di Hong Kong dan menjadikannya kurang kompetitif.

Bantuan pemerintah juga akan bermanfaat bagi para guru. Penutupan sekolah dapat menyebabkan tingginya tingkat pengangguran di kalangan pendidik. Akan sulit bagi guru untuk bekerja di sektor komersial atau jasa, karena sebagian besar guru tidak memiliki pengalaman kerja di luar mengajar. Kehilangan pekerjaan akan sangat mempengaruhi kehidupan sehari-hari mereka, karena mereka akan kesulitan membeli barang-barang seperti sewa dan kebutuhan lainnya.

Masa depan Hong Kong terletak pada anak-anaknya, sehingga pemerintah tidak perlu ragu untuk memberikan bantuan keuangan dan membantu sekolah-sekolah tetap buka.

Haruskah sekolah menyediakan makan siang gratis untuk semua siswa?

Melawan: Charmaine Wong, 14, Kolese Pendidikan Bersama St Paul

Charmaine Wong dari Kolese Pendidikan Bersama St Paul. Foto: Selebaran

Meskipun penutupan sekolah dapat mengganggu, memberikan dana pembayar pajak kepada sekolah-sekolah yang gagal bukanlah solusi jangka panjang yang efektif dan dapat menimbulkan bahaya moral. Inilah sebabnya mengapa pemerintah Hong Kong tidak boleh memberikan bantuan keuangan untuk mencegah penutupan sekolah.

Pertama, memberikan bantuan kepada sekolah-sekolah yang tidak menguntungkan tidaklah berkelanjutan dan hanya menunda hal-hal yang tidak bisa dihindari. Jika sebuah sekolah tidak dapat menarik cukup banyak siswa untuk mandiri secara finansial, ini merupakan tanda bahwa sekolah tersebut tidak memenuhi kebutuhan siswa dan orang tua. Menopang mereka dengan uang negara tidaklah adil karena dana tersebut lebih baik digunakan untuk membantu siswa pindah ke sekolah yang lebih baik atau memperbaiki sekolah yang sudah ada agar lebih menarik. Pemerintah juga dapat mengumpulkan dana untuk meningkatkan kualitas sekolah-sekolah yang tidak menguntungkan secara keseluruhan, sehingga akan memberikan manfaat yang lebih besar dalam jangka panjang.

Pengurasan emigrasi di sekolah-sekolah Hong Kong

Kedua, dana talangan dapat menimbulkan bahaya moral yang mendorong tidak bertanggung jawab dan menurunkan kualitas pendidikan. Jika sekolah berpikir bahwa mereka dapat menerima bantuan pemerintah jika mereka mengalami krisis keuangan, insentif mereka untuk mengendalikan biaya, memenuhi kebutuhan siswa, dan yang paling penting, mencapai keseimbangan dalam hal efektivitas biaya akan berkurang, yang dapat mengarah pada lingkaran setan. meningkatnya subsidi dan menurunnya akuntabilitas.

Terakhir, tanggung jawab fiskal penting untuk kredibilitas dan stabilitas pemerintah. Mengalihkan dana publik untuk mendukung sekolah-sekolah yang tidak efisien adalah tindakan yang tidak bijaksana dan dapat melemahkan kepercayaan terhadap pengelolaan keuangan pemerintah.

Dana talangan dapat mendorong sekolah menjadi kurang cerdas secara finansial. Foto: Shutterstock

Menurut Pidato Anggaran 2022-2023 yang disampaikan oleh Sekretaris Keuangan Hong Kong pada tanggal 22 Februari 2023, total pengeluaran pemerintah untuk pendidikan akan berjumlah sekitar HK$111,9 miliar, yang merupakan 13,8 persen dari total perkiraan pengeluaran pemerintah. Pemerintah mengalami defisit yang parah setelah pandemi Covid-19, sehingga pengeluaran lebih sedikit uang untuk pendidikan akan meminimalkan tekanan keuangan pada kota tersebut.

Kesimpulannya, meskipun penutupan sekolah merupakan hal yang tidak nyaman, pemerintah Hong Kong tidak boleh hanya memberikan cek kosong untuk menyelamatkan sekolah-sekolah yang tidak berkelanjutan dan tidak melayani masyarakat. Sebaliknya, hal ini harus menciptakan insentif dan kondisi yang memungkinkan sekolah yang lebih baik untuk berkembang.

Cuaca dingin yang disebabkan oleh pemanasan global: Vernon Ha dari Phillips Academy Andover (AS) membuat kami terkesan surat mereka menjelaskan betapa rendahnya rekor suhu di AS bisa jadi disebabkan oleh perubahan iklim dan pusaran kutub yang membentang dari Kutub Utara.

Sampah plastik di Clockenflap: Emily Cen Weirou dari Independent Schools Foundation Academy (Sekunder) memenangkan Surat Terbaik untuk pengamatannya yang mendalam terhadap inisiatif ramah lingkungan Clockenflapmenyoroti bagaimana festival ini gagal dalam upayanya mengurangi jejak plastik.

Wajah Terbaik

Yosua Chan dari Sekolah Menengah Carmel adalah debater terbaik kami bulan ini. Argumennya yang tepat waktu dan komprehensif tentang apakah sekolah-sekolah di Hong Kong harus menyediakan makan siang gratis termasuk perbandingan mendalam terhadap protokol negara lain.

Wawasan Terbaik

Isabelle Wei dari Sekolah Internasional Kanada Hong Kong memberikan pendapat terbaik tentang apakah Presiden Joe Biden seharusnya mempunyai wewenang untuk melarang TikTok di Amerika Serikat.

Paling Kreatif

Siu Tsz-shun dari STFA Leung Kau Kui College berbagi hidangan fusion yang tak terduga, menggabungkan wafel telur khas Hong Kong dan daging sapi Wagyu yang banyak dicari untuk memenangkan penghargaan kami untuk kreativitas.

Sekolah Paling Terlibat

Kolese Pendidikan Bersama St Paul mengirimkan banyak kiriman ke halaman Face Off, The Lens, Top 10, dan Your Voice kami bulan lalu; delapan diterbitkan. Terima kasih!

HK$8,4 miliar dihabiskan untuk tes PCR gratis di pusat komunitas Hong Kong selama 2 tahun

Profesor Francis Chan Ka-leung, dekan kedokteran dan direktur Pusat Penelitian Mikrobiota Usus di CUHK, mengatakan survei tersebut menunjukkan bahwa Covid jangka panjang adalah hal biasa dan diperlukan lebih banyak sumber daya untuk mengatasi dampaknya.

“Pendidikan kesehatan dan penyebaran informasi yang relevan kepada masyarakat dan praktisi kesehatan sangat penting,” katanya.

“Dukungan yang lebih kuat dalam sistem perawatan primer juga diperlukan untuk merujuk pasien dengan kondisi kompleks ke dokter spesialis.”

Apakah Anda tidur kurang dari 6 jam semalam? Anda bisa dua kali lebih mungkin terkena penyakit long Covid, menurut peneliti Hong Kong

Chan juga mengimbau klinik spesialis long Covid untuk menangani kasus-kasus kompleks.

Survei online, yang mengandalkan informasi yang diberikan oleh mereka yang disurvei daripada pemeriksaan klinis, dilakukan dari bulan Juli hingga Desember tahun lalu.

Para peneliti menemukan 70 persen responden memiliki setidaknya satu gejala Covid yang berkepanjangan, rata-rata lima bulan setelah terinfeksi.

Banyak warga Hong Kong yang tertular virus corona melaporkan gejalanya beberapa bulan kemudian. Foto: Shutterstock

Sekitar 12 persen pasien long Covid – 80 persen di antaranya perempuan – mengalami masalah reproduksi, termasuk menstruasi tidak teratur, disfungsi seksual, atau peningkatan sensitivitas di area selangkangan.

Sebanyak 38 persen melaporkan berbagai gejala, termasuk daya ingat yang buruk, kesulitan berkonsentrasi, insomnia, kecemasan, suasana hati yang buruk, berkurangnya motivasi dan perubahan pola tidur mereka.

Gejala berlangsung selama lebih dari tiga tahun pada beberapa pasien.

Haruskah masyarakat tetap memakai masker meski tidak lagi diwajibkan di Hong Kong?

Tim peneliti memperkirakan jika 5 juta warga Hongkong telah terinfeksi Covid-19, maka sekitar 420.000 orang mungkin menderita gangguan kesehatan reproduksi akibat long Covid.

Lebih dari separuh responden tidak mencari bantuan medis atau tidak memiliki akses terhadap informasi yang memadai mengenai pengobatan jangka panjang Covid, sementara dua pertiga responden melaporkan merasa kewalahan atau tidak berdaya menghadapi gejala Covid yang berkepanjangan.

Organisasi Kesehatan Dunia mengatakan long Covid disertai dengan gejala yang berlangsung setidaknya selama dua bulan dalam tiga bulan pertama infeksi.

Lebih dari 47.800 kandidat mengikuti ujian DSE tahun lalu. Ini merangkum 12 tahun penuh tekanan yang harus dialami setiap siswa, yang mengarah ke babak baru dalam hidup mereka.

Jika saya bisa mendesain maskotnya, itu akan menjadi “Singa Keberuntungan”, memegang pensil kuning ikonik sambil mengenakan topi wisuda.

Singa melambangkan keberanian dan kekuatan, kualitas yang dibutuhkan siswa ketika mereka mengejar kepentingan akademisnya. Singa juga mengacu pada Lion Rock yang melambangkan semangat masyarakat Hong Kong.

Pensil kuning melambangkan kebahagiaan, kemuliaan, dan kebijaksanaan. Selain itu, tradisi pensil kuning terus berlanjut sejak akhir tahun 1800-an dan masih populer hingga saat ini.

Terakhir, batas kelulusan berarti berhasil menyelesaikan pendidikan tinggi Anda, suatu prestasi yang patut Anda banggakan karena Anda bersedia menghadapi tantangan dan melakukan yang terbaik setiap saat.

Slogan DSE adalah: “Anda telah mencapai peti, buka masa depan Anda!” Ini menggambarkan perjalanan sulit Anda selama bertahun-tahun, dan sekarang Anda siap mencapai tujuan Anda dan meletakkan dasar untuk karier yang sukses.

Kontestan 2

Slogannya adalah, “Lakukan Tanpa Ketakutan, Unggul Dengan Kehati-hatian Ekstra”, dengan maskotnya adalah burung hantu dengan tentakel (seperti gurita).

Burung hantu menandakan kebijaksanaan, pengetahuan dan kecerdasan, yang merupakan kualitas penting bagi siswa yang mengikuti DSE. Terlebih lagi, memiliki kacamata di atas matanya yang besar dan ekspresif serta sebuah buku di bawah sayapnya akan memberikan tampilan yang lucu dan ilmiah.

Gurita telah menunjukkan kecerdasan dalam eksperimen di mana mereka memecahkan labirin dan menyelesaikan tugas-tugas rumit untuk mendapatkan makanan. Mereka juga masuk dan keluar dari wadah dengan tentakelnya. Kemampuan mereka untuk berpikir out of the box dan mencari solusi dapat digunakan dalam ujian.

Bagian pertama dari slogan, “Lakukan Tanpa Rasa Takut”, mengingatkan para kandidat untuk menghadapi DSE tanpa rasa takut. Tidak hanya menguji pengetahuan dan keterampilan ujian siswa tetapi juga mentalitas mereka. Meskipun hasil DSE dipandang sebagai tiket masuk universitas, kegagalan mencapai nilai yang Anda targetkan bukanlah akhir dari dunia. Saya berharap slogan tersebut dapat mendorong siswa untuk mengatasi rintangan psikologis mereka.

Bagian kedua, “Unggul Dengan Kehati-hatian Ekstra”, menghimbau para kandidat untuk tetap waspada selama ujian. Kandidat yang gugup mungkin membuat kesalahan yang ceroboh atau mengabaikan kata kunci dalam pertanyaan. Untuk menghindari hal ini, mereka harus memberikan perhatian khusus pada setiap pertanyaan.

Calon DSE tahun ini, jangan mundur. Owllie terus berharap untuk Anda!

Kontestan 3

Maskot ujian tersebut diberi nama “NgSingSing” dan slogan “Diligence Spawns Excellence” (DSE).

“NgSingSing” terdengar mirip dengan pengucapan bahasa Kanton dari lima bintang ganda (5**), performa terbaik di DSE. Maskotnya, seorang teman mesin, memiliki kemampuan semua anak jagoan yang duduk di DSE.

Saat mengerjakan ujian, ia mengeluarkan bunyi “pocketa-pocketa-pocketa”, yang menunjukkan rasa percaya diri terhadap makalahnya. Ini merangkum impian semua siswa DSE!

Juga, bintang-bintang tercetak di tubuhnya. Ini melambangkan hasil baik yang bisa didapat oleh orang yang berprestasi tinggi dalam ujian. Seperti lagu anak-anak “Twinkle Twinkle Little Star”, maskot tersebut menunjukkan kepada siswa bahwa mereka dapat memotret bintang sebanyak yang mereka inginkan selama mereka bertekad untuk mencapai tujuan mereka.

Adapun slogannya menekankan nilai kerja keras dan ketekunan yang merupakan kunci keunggulan dalam hidup, bukan hanya dalam ujian! Keunggulan adalah kualitas yang sangat dihargai orang karena sangat sulit ditemukan.

Kontestan 4

Ujian DSE sangat menegangkan, jadi saya yakin perlunya memiliki maskot resmi yang mencerminkan proses persiapan siswa yang melelahkan. Oleh karena itu, “Harapan Griffin” akan menjadi maskot yang ideal, dengan slogan “Melambung tinggi”.

Griffin – makhluk mitos yang dikenal sebagai setengah elang, setengah singa – terkenal karena keberanian, kepemimpinan, dan kekuatannya. Kualitas-kualitas ini penting ketika mempersiapkan DSE dan mencapai hasil yang baik.

Maskot tersebut saya beri nama “Harapan” karena semua siswa berharap dapat mendapat nilai terbaik dan masuk universitas favoritnya. Mentalitas seperti itu sangat penting dalam mengurangi stres, yang biasa terjadi menjelang ujian. Harapan juga bisa mewujudkan keceriaan, kenakalan, dan optimisme. Lelucon atau pesan optimis dapat sangat berarti bagi siswa yang stres dan menghadapi beban kerja yang berat.

Slogan “Melambung Tinggi” menginspirasi siswa untuk mengejar tujuan mereka, tidak hanya selama ujian tetapi sepanjang hidup mereka. Ungkapan sederhana namun berdampak ini mencerminkan semangat meraih bintang, mendobrak batasan, dan mencapai potensi penuh seseorang.

Daripada mengeluh tentang DSE, kita harus melihatnya sebagai sebuah kesempatan yang setara bagi siswa yang mampu mengatasi kesulitan.

Saatnya untuk mempertahankan harapan Anda dan melambung tinggi.