Perkembangan terbaru yang menggemparkan dunia teknologi adalah ChatGPT, chatbot yang didukung oleh kecerdasan buatan (AI). AI telah menjadi hal yang populer selama bertahun-tahun; pengembangan mobil tanpa pengemudi, Sofia si robot humanoid, dan asisten pribadi Apple, Siri, merupakan contoh penerapan AI yang luas. Yang membedakan ChatGPT adalah fungsinya yang luar biasa.
ChatGPT dikembangkan oleh OpenAI, sebuah perusahaan penelitian dan pengembangan AI. Dirilis November lalu, ini sudah menjadi fenomena besar. Menurut CEO perusahaan, platform tersebut sudah memiliki 1 juta pengguna hanya lima hari setelah dirilis.
ChatGPT dapat menyusun teks yang kompleks, memberikan respons yang mirip manusia, mengakui kesalahan, menyangkal asumsi yang salah, dan menolak pertanyaan yang tidak pantas. Faktanya, platform ini dapat menulis esai lengkap, memperbaiki kesalahan dalam kode, menjelaskan rumus, dan memenuhi permintaan rumit lainnya.
Hadapi: Apakah kecerdasan buatan lebih bermanfaat daripada merugikan?
Beberapa orang memiliki perasaan campur aduk mengenai kemajuan baru ini dan dampaknya bagi masa depan umat manusia. Salah satu kekhawatirannya adalah perannya dalam membantu siswa untuk berbuat curang, serta mengambil alih pekerjaan dari guru dan penulis. Faktanya, beberapa sekolah sudah memodifikasi struktur pembelajarannya dan mengambil tindakan pencegahan untuk mencegah siswa menyontek menggunakan ChatGPT.
Namun, ada pula yang mengatakan bahwa alih-alih melarang sistem ini di sekolah, sistem ini sebaiknya dimasukkan ke dalam sistem pendidikan. Kate Darling, seorang ilmuwan riset MIT Media Lab, mengatakan kepada BBC Science Focus: “Jika guru dan siswa menggunakan alat AI seperti ChatGPT untuk mencapai tujuan pengajaran tertentu, dan juga mempelajari beberapa masalah etika dan keterbatasan mereka, itu akan jauh lebih baik daripada melarang mereka.”
Teknologi ini juga memberi siswa akses ke guru setiap saat. Siswa, guru, dan peneliti semuanya mendapat manfaat. ChatGPT dapat memberikan esai yang ditulis dengan baik dalam hitungan detik, bukan dalam hitungan jam belajar, memahami, dan menulis.
Platform ini memaksa kita untuk mempertimbangkan kembali peran pendidikan dan apa yang membedakan umat manusia dari teknologi.
ChatGPT telah menimbulkan kegemparan di institusi pendidikan di seluruh dunia. Foto: AFP
Pencabutan pembatasan perbatasan merupakan berkah bagi warga Hongkong
Anna Lee, Perguruan Tinggi Paus Paulus VI
Warga Hongkong akhirnya bisa melintasi perbatasan tanpa harus menjalani karantina.
Melonggarkan pembatasan di perbatasan akan membantu meningkatkan pembangunan ekonomi kota. Dalam dua hari pertama, sekitar 23.500 orang menyeberang dari daratan Tiongkok untuk mengunjungi Hong Kong. Dengan meningkatnya jumlah wisatawan, konsumsi pun terpacu karena pengunjung akan membelanjakan uangnya untuk kebutuhan pokok serta wisata belanja lainnya.
Dengan pelonggaran pembatasan, pelajar lintas batas juga dapat melanjutkan studi mereka di Hong Kong. Menurut data pemerintah, sekitar 18.000 siswa Hong Kong yang tinggal di daratan akan dapat kembali bersekolah di kota tersebut setelah liburan Tahun Baru Imlek.
Kelompok orang tua lintas negara khawatir akan terjadi kembalinya kelas tatap muka di Hong Kong
Sebelum pandemi, mereka kemungkinan besar memilih belajar di Hong Kong karena sistem pendidikan di kota tersebut lebih cocok untuk mereka. Namun, mereka hanya merasakan pendidikan online selama tiga tahun terakhir dan tidak dapat sepenuhnya membenamkan diri dalam pembelajaran. Pelonggaran pembatasan memungkinkan siswa untuk melanjutkan studi mereka di Hong Kong.
Yang terakhir, warga Hong Kong bisa pergi ke daratan untuk mengunjungi keluarganya tanpa harus mengeluarkan banyak uang. Sebelum aturan dilonggarkan, warga perlu mengisolasi diri di hotel untuk memastikan bebas Covid. Sangat disayangkan kelompok masyarakat berpendapatan rendah tidak mampu untuk mudik ke kampung halaman untuk menjenguk orang tuanya.
Kesimpulannya, pencabutan pembatasan perbatasan mempunyai manfaat bagi pembangunan Hong Kong dan penduduknya.
Anna Lee menulis bahwa pelonggaran pembatasan perjalanan antara Hong Kong dan Tiongkok daratan memiliki banyak manfaat bagi kota tersebut. Foto: Dickson Lee
Terinspirasi untuk mengejar tujuan hidup saya
Jasmine Cham, Perguruan Tinggi Paus Paulus VI
Saya menulis untuk mengungkapkan pendapat saya tentang cerita tersebut, “Bagaimana artis remaja Hong Kong beralih dari membuat video YouTube hingga menyutradarai film pendek” (Young Post, 25 Desember).
Ruby Yip menunjukkan ketertarikannya pada pembuatan film saat masih duduk di bangku sekolah dasar ketika ia membuat vlog sebagai video pertamanya. Saat dia masuk sekolah menengah, dia terus mengunggah video di YouTube. Dia bahkan mengirimkan CV-nya ke asisten produksi yang berbeda.
Dia tidak hanya menemukan minatnya di usia muda, tapi dia juga mengambil tindakan untuk mengejar mimpinya. Memang tidak mudah untuk melakukan hal ini, apalagi saat ia masih kecil.
Berdasarkan cerita Ruby, saya pikir saya harus memikirkan tujuan hidup saya. Meski tujuannya kecil, aku harus menjalaninya dengan tujuan dan tidak bermalas-malasan. Setelah menemukan tujuan hidup, saya harus berani keluar dari zona nyaman dan meraih impian, seperti yang dilakukan Ruby.
Ruby Yip menggunakan video dan gambar untuk mengungkapkan perasaannya dan mengomentari isu-isu sosial. Foto: Edmond So