Jika Anda tertarik untuk mengikuti debat Face Off di masa mendatang, isilah ini membentuk untuk mengirimkan lamaran Anda.
Wong Hoi-yu dari St Paul’s Co-educational College. Foto: Selebaran
Selama dekade terakhir, ponsel telah menjadi perangkat terpenting dalam hidup kita. Apa pun platform media sosial Anda, Anda mungkin pernah melihat meme di suatu tempat. Namun, pernahkah Anda bertanya-tanya bagaimana meme dapat bermanfaat bagi berbagai jenis pembelajar?
Misalnya, meme dapat membantu pelajar muda memperluas kumpulan kata-kata mereka dan mengingat informasi dengan lebih efektif. Mempelajari kosakata baru adalah sebuah tantangan, dan mudah untuk melupakan kata-kata yang Anda pelajari. Meme seringkali hanya berupa gambar dengan keterangan. Ini adalah cara yang baik untuk menyajikan informasi baru, sehingga memudahkan Anda menghafal apa yang telah Anda pelajari.
Apakah ukuran kelas yang lebih kecil selalu lebih baik bagi siswa?
Robert E. Horn, seorang profesor di Universitas Stanford, menulis tentang keuntungan pembelajaran visual pada tahun 1998 dalam bukunya Bahasa Visual: Komunikasi Global untuk Abad 21, menyatakan bahwa “bahasa visual mempunyai potensi untuk meningkatkan ‘bandwidth manusia’ – kapasitas untuk menerima, memahami, dan mensintesis informasi baru dalam jumlah besar secara lebih efisien.” Dengan bantuan meme, pelajar muda dapat menginternalisasi kosakata dengan lebih efisien.
Meme juga dapat membantu pelajar tingkat lanjut mempelajari lebih lanjut tentang urusan global. Meme yang sedang tren sering kali diterjemahkan ke dalam banyak bahasa agar lebih mudah diakses. Mereka juga merupakan gambaran budaya kita dan menyampaikan informasi tentang masyarakat dengan cara yang sederhana dan lucu. Siapa pun dapat mengunggah dan mengirim meme secara online, sehingga memudahkan pertukaran ide lintas budaya.
Siapa yang bisa melupakan meme terkenal dunia ini? Foto: kenalimeme.com
Beberapa orang mungkin mengatakan bahwa meme mengandung informasi yang tidak akurat atau menyesatkan, yang dapat berdampak pada siswa. Meskipun benar, hal ini memberi siswa kesempatan sempurna untuk melatih keterampilan berpikir kritis mereka dengan mencari informasi dan belajar untuk memeriksa bias mereka. Selain itu, guru dapat menyaring meme yang tidak pantas atau tidak akurat dan mengajari siswa untuk menghindarinya.
Meme juga merupakan cara yang baik bagi guru untuk memperkenalkan informasi baru. Siswa akan memperhatikan sesuatu yang mereka minati, dan ini adalah cara bagi guru untuk berhubungan dengan siswanya dengan menunjukkan bahwa mereka tertarik pada topik lelucon atau budaya pop yang sama.
Siswa berdebat apakah Facebook masih populer di kalangan remaja
Melawan: Emily Cen, 12, Yayasan Sekolah Independen (Sekolah Menengah)
Emily Cen dari Independent Schools Foundation (Sekolah Menengah). Foto: Selebaran
Penggunaan meme sedang meningkat dalam sistem pendidikan akhir-akhir ini, namun saya sangat yakin bahwa meme tidak membantu dalam pembelajaran.
Kalau dipikir-pikir, meme modern adalah turunan dari kartun yang dimaksudkan untuk menceritakan lelucon. Oleh karena itu, sebagian besar meme “pendidikan” tidak berhubungan langsung dengan pembelajaran tetapi mengejek situasi kelas pada umumnya. Sebagai pelajar, saya mungkin menganggap kartun ini lucu dan menarik, namun tidak banyak membantu siswa belajar.
Selain itu, karena meme biasanya dibuat untuk hiburan, seringkali meme tersebut kurang mendalam. Mereka menawarkan sedikit kesempatan untuk mendapatkan pengetahuan yang lebih besar karena mereka sangat mudah untuk dipahami. Anda tidak dapat memberikan wawasan mendalam tentang suatu topik hanya dengan satu atau dua frasa.
Kucing pemarah sangat bagus untuk hiburan, tetapi tidak untuk pembelajaran. Foto: Shutterstock
Mengompresi persamaan matematika yang rumit atau cerita tentang tokoh penting dalam sejarah menjadi satu meme sebenarnya tidak memberikan informasi yang bermanfaat bagi proses pembelajaran. Sebaliknya, ini menyederhanakan dan memampatkan informasi. Jika ada, apa yang bisa kita pelajari dari meme? Meskipun meme dapat dipandang sebagai cara untuk berbagi sedikit informasi dan mendorong penelitian lebih lanjut, meme bukanlah cara untuk mendidik siswa.
Menggunakan meme di kelas juga menimbulkan risiko dan dapat menyebabkan siswa teralihkan perhatiannya dan terjerumus ke dalam lubang kelinci meme, menemukan situs web seperti Reddit dan membuat atau menelusuri meme setiap hari. Siswa juga dapat menggali lebih dalam berbagai jenis meme dan menemukan meme yang tidak pantas, rasis, seksis, atau mendorong diskriminasi lainnya. Selain itu, meme sering kali digunakan untuk menyebarkan berita palsu – dan karena meme mengambil informasi dan menguraikannya menjadi satu baris teks, pengguna dapat menafsirkan meme tersebut secara berbeda, sehingga dapat membuat mereka mempercayai informasi yang tidak akurat.
Apakah metaverse bagus untuk pendidikan?
Meme adalah cara untuk bercanda dan meremehkan suatu situasi. Mereka memberikan sedikit atau bahkan tidak memberikan kedalaman pengetahuan sehingga tidak bermanfaat untuk pembelajaran. Meme sebenarnya menimbulkan risiko bagi siswa karena dapat mengalihkan perhatian atau menyakiti mereka atau lebih buruk lagi – membuat mereka mempercayai informasi atau propaganda palsu. Meskipun mereka mungkin menyenangkan untuk dilihat di media sosial, mereka tidak pantas untuk dimasukkan ke dalam kelas.