Pihak berwenang di Hong Kong akan mengganti mata pelajaran studi umum di sekolah dasar dengan kurikulum humaniora yang memberikan fokus signifikan pada pendidikan patriotik mulai tahun ajaran 2025-26.
Kepala Eksekutif John Lee Ka-chiu pada hari Rabu juga menegaskan kembali tujuan untuk menyelesaikan undang-undang keamanan nasional lokal pada tahun 2024 dan meluncurkan serangkaian langkah untuk meningkatkan kesadaran nasional dalam pidato kebijakannya yang kedua, meskipun seorang analis mencatat bahwa upaya tersebut tidak akan membuahkan hasil dalam waktu dekat. .
Langkah-langkah tersebut merupakan bagian dari tanggapan pemerintah terhadap undang-undang pendidikan patriotik baru yang disahkan pada hari Selasa oleh badan legislatif tertinggi negara tersebut, Komite Tetap Kongres Rakyat Nasional (NPC).
Mahasiswa Hong Kong bereaksi positif terhadap inisiatif pengembangan pemuda dalam pidato kebijakan Kepala Eksekutif John Lee
Berdasarkan cetak biru kebijakan terbaru, Komite Pengarah Promosi Konstitusi dan Undang-Undang Dasar, yang dipimpin oleh Sekretaris Utama Eric Chan Kwok-ki, akan memperluas cakupannya untuk mencakup pendidikan patriotik dengan kelompok kerja baru untuk mengoordinasikan upaya pemerintah.
Departemen Kenyamanan dan Pelayanan Kebudayaan akan mendirikan Kantor Promosi Kebudayaan Tiongkok untuk menjalankan program mulai tahun depan.
Sebuah museum baru akan didedikasikan untuk “perkembangan dan pencapaian” negara tersebut, sementara Museum Pertahanan Pesisir yang sudah ada akan menggabungkan unsur-unsur perlawanan baru dalam Perang Dunia II.
Kepala Eksekutif John Lee Ka-chiu menyampaikan pidato kebijakannya pada hari Rabu. Sam Tsang
Inisiatif penting Biro Pendidikan untuk meningkatkan pendidikan patriotik adalah dengan menghentikan studi umum – yang diluncurkan pada tahun 1996 – di sekolah dasar, dan menggantinya dengan dua mata pelajaran, humaniora dan sains, mulai September 2025.
Menurut sumber pemerintah, kurikulum humaniora akan fokus pada geografi negara, sejarah, perkembangan terkini dan budaya Tiongkok untuk meningkatkan kesadaran identitas nasional di kalangan siswa.
Siswa Sekolah Dasar Satu dan Empat pada tahun ajaran 2025-26 akan menjadi angkatan pertama yang mempelajari mata pelajaran tersebut, dengan pelaksanaan penuh pada tahun 2027-28.
Sekolah-sekolah di Hong Kong memangkas lebih dari 80 kelas Sekolah Dasar untuk tahun ajaran baru
Setelah perubahan tersebut, mata pelajaran humaniora juga akan mencakup topik-topik seperti pendidikan seks, pembangunan berkelanjutan, gaya hidup sehat, dan pendidikan keuangan. Sebuah komite untuk mata pelajaran baru akan dibentuk dan kerangka kurikulum akan diluncurkan pada awal bulan depan.
Sumber tersebut mengakui bahwa sektor sekolah belum diajak berkonsultasi mengenai perubahan tersebut, namun berpendapat bahwa sekolah dasar harus mampu menangani mata pelajaran baru dalam waktu kurang dari dua tahun, mengingat sebagian besar kurikulumnya kurang lebih sama dengan mata pelajaran umum. .
Sementara itu, mata pelajaran sains baru akan diluncurkan pada tahun ajaran berikutnya untuk meningkatkan pendidikan sains, teknologi, teknik, seni dan matematika (STEAM), dengan masing-masing sekolah diberikan hibah satu kali sekitar HK$300,000 untuk meningkatkan kemampuan mereka. fasilitas ilmu pengetahuan.
Mata pelajaran sains baru akan meningkatkan pendidikan STEAM dan memberikan hibah kepada sekolah. Foto: Edmond So
Jadi Ping-fai, penjabat ketua Dewan Sekolah Dasar Bersubsidi, berharap pemerintah akan berkonsultasi lebih awal mengenai perubahan mata pelajaran serupa, karena sektor ini masih belum mengetahui isi kurikulum humaniora.
“Saya berharap mata pelajaran baru ini akan memberikan kesempatan untuk mengkonsolidasikan berbagai jenis inisiatif dalam pendidikan nasional,” kata kepala sekolah dasar tersebut, seraya menambahkan bahwa mereka telah “menerima perintah berbeda dari biro tersebut”.
“Ini seharusnya tidak menjadi topik ‘cuci otak’ yang memerlukan hafalan. Kita harus membuat siswa lebih memahami negara ini melalui mata pelajaran ini,” katanya.
19 sekolah menengah di Hong Kong menghadapi risiko penutupan yang lebih tinggi berdasarkan ambang batas pemerintah yang baru karena jumlah siswa yang mendaftar menurun
Mantan penasihat pemerintah Hong Kong Lau Siu-kai, yang sekarang menjadi konsultan untuk lembaga pemikir semi-resmi Beijing, Asosiasi Studi Hong Kong dan Makau Tiongkok, mengatakan langkah-langkah pendidikan nasional yang diajukan oleh Lee sangat “banyak sekali” jika dibandingkan dengan pendahulunya.
“Namun, seseorang tidak boleh memiliki ekspektasi yang tidak realistis terhadap dampaknya. Mengubah mentalitas masyarakat bukanlah suatu kegiatan yang dapat memberikan hasil secara instan,” kata Lau.
Dia mengatakan bahwa mempromosikan pendidikan patriotik dimaksudkan untuk menanamkan rasa kebanggaan nasional, identitas nasional, dan solidaritas nasional di warga Hong Kong, khususnya generasi muda, yang akan membantu membentuk rasa tanggung jawab di antara penduduk untuk menjaga keamanan nasional.