Bulan lalu, kami menerima banyak masukan yang mencerahkan tentang berbagai topik – mulai dari kampanye promosi wisata baru kota ini hingga penggunaan alat AI generatif seperti ChatGPT di dalam kelas.
Kami ingin mengucapkan terima kasih, pembaca kami, atas dukungan Anda. Setelah membaca semua surat, debat dan masukan kreatif dari bulan Februari, kami dengan senang hati mengumumkan para pemenang.
Kampanye ‘Halo HK’: Brian Ho Kwun-wai dari Sekolah Menengah SKH Tsang Shiu Tim memenangkan Surat Terbaik untuk diskusinya yang bagus tentang kampanye “Halo Hong Kong”, yang ditujukan kepada bagaimana Hong Kong harus mengambil tindakan untuk menarik wisatawan.
Pentingnya hak: Chan Sui-tsit dari Cheung Chuk Shan College membuat kami terkesan dengan suratnya yang tepat waktu tentang film dokumenter kontroversial tersebut, Untuk Diriku yang Berusia Sembilan Belas Tahun, menyoroti pentingnya persetujuan dan hak untuk mengontrol bagaimana citra dan identitas seseorang digunakan.
Wajah Terbaik
AI yang menjadi sorotan: Clarisse Poon dari St Paul’s Co-educational College menjelaskan manfaat ChatGPT dalam pendidikan dengan argumen dan bukti kuat yang membuatnya meraih penghargaan debater terbaik bulan ini.
Wawasan Terbaik
Chloe Kwok dari Heep Yunn School memberikan wawasan yang tajam Maskara Hari Valentinekarya seni kontroversial dari seniman jalanan Inggris terkenal di dunia Banksy, memuji cara penggunaannya seni untuk mengatasi kekerasan gender.
Paling Kreatif
Tac Cheng Cheung-fung dari Sekolah Menengah Yan Oi Tong Tin Ka Ping adalah pemenang penghargaan paling kreatif bulan ini. Siswa itu membagikan kisah menyentuh hati tentang perekam antik mendiang kakeknya dan berjanji untuk melindungi perangkat usang tersebut agar ingatannya tetap hidup.
Sekolah Paling Terlibat
Immaculate Heart of Mary College membuat sejumlah kiriman ke halaman Top 10 dan Your Voice kami, dan tujuh di antaranya diterbitkan. Terima kasih!
Pemenang akan menerima sertifikat dan buku catatan YP khusus untuk menyemangati mereka dalam perjalanan menulis. Kami akan menghubungi siswa tentang hadiah mereka.