Banyak siswa menantikan liburan musim panas sepanjang tahun. Liburan dimulai karena alasan praktis: pada hari-hari sebelum adanya AC, sekolah-sekolah ditutup pada musim panas untuk memberikan kesempatan kepada penduduk kota untuk melepaskan diri dari panas dan pergi ke pedesaan yang lebih sejuk. Meskipun kini kita mempunyai cara untuk menghadapi cuaca panas, liburan musim panas tetap penting karena memberikan siswa istirahat yang layak dari jadwal akademik mereka yang padat.

Salah satu kenyataan dalam kehidupan siswa, terutama bagi mereka yang bersekolah di sekolah setempat, adalah jadwal anak yang sangat padat, sehingga hanya memberikan sedikit waktu bagi anak untuk mengeksplorasi minatnya dan mengurangi stresnya. Liburan musim panas adalah satu-satunya saat mereka tidak memiliki pekerjaan rumah atau ujian, sehingga memungkinkan siswa untuk fokus pada hobi mereka dan melakukan apa pun yang mereka inginkan.

Haruskah sekolah setempat mempertimbangkan untuk tidak menggunakan kertas?

Siswa dapat memanfaatkan liburan sebagai kesempatan untuk mempelajari keterampilan baru atau berpartisipasi dalam aktivitas yang ingin mereka lakukan tetapi tidak sempat dilakukan selama tahun ajaran. Mereka juga dapat memoles keterampilan sosialnya dengan bertemu orang baru dan mengembangkan persahabatan yang sudah ada. Mereka juga bisa bersantai, hal yang tidak sempat mereka lakukan selama tahun ajaran.

Liburan musim panas memberi siswa waktu bersama orang tuanya. Mereka mempunyai banyak pekerjaan rumah sepanjang tahun, sehingga mereka tidak bisa menghabiskan banyak waktu bersama keluarga, yang dapat mempengaruhi hubungan orang tua-anak. Selama musim panas, siswa bebas, sehingga mereka dapat menghabiskan lebih banyak waktu bersama. Hal ini memberi mereka kesempatan untuk menciptakan kenangan berharga dan mendekatkan keluarga.

Keluarga dapat menghabiskan lebih banyak waktu bersama selama musim panas. Foto: Shutterstock

Istirahat juga membantu siswa mempersiapkan tahun ajaran berikutnya. Mereka pasti akan mempunyai beberapa pekerjaan rumah di musim panas, namun waktu luang tambahan berarti mereka dapat merencanakan dan bekerja sesuai dengan jadwal yang mereka anggap paling efektif untuk pembelajaran mereka. Hal ini memungkinkan mereka untuk berlatih dan meninjau kembali apa yang mereka pelajari pada tahun lalu tanpa merasa kewalahan atau stres. Mereka dapat meluangkan waktu untuk meninjau materi dan memastikan mereka memahaminya daripada terburu-buru menyelesaikannya.

Liburan musim panas merupakan sebuah berkah bagi para pelajar. Hal ini memberi mereka waktu untuk mengejar kepentingan mereka alih-alih berfokus pada apa yang diminta dari mereka. Bersantai dan menghabiskan waktu bersama orang yang dicintai membantu mereka menyegarkan diri, memperkuat hubungan, dan memastikan mereka siap untuk tahun ajaran berikutnya.

Siswa berdebat apakah sekolah cukup sensitif terhadap mereka yang berkebutuhan khusus

Melawan: Valerie Chiu Wing-yee, 13, St Mary’s Canossian College

Valerie Chiu Wing-yee dari Universitas St Mary Canossian. Foto: Selebaran

Meskipun sebagian besar sekolah menawarkan libur musim panas, kita harus mempertanyakan apakah libur panjang diperlukan karena akan mengganggu pembelajaran dan dapat berdampak buruk pada siswa.

Sebagai permulaan, siswa sering kali mengembangkan kebiasaan buruk selama musim panas. Mereka begadang, menelusuri media sosial atau bermain game, dan bangun terlambat keesokan harinya. Hal ini mengganggu jadwal tidur mereka dan berdampak negatif pada kesehatan mereka. Hal ini juga membuat sulit untuk beradaptasi dengan jadwal awal begitu bulan September tiba.

Selain itu, liburan musim panas menjadi beban bagi orang tua yang tidak memiliki siapa pun yang menjaga anaknya. Mereka tidak bisa dibiarkan sendirian, jadi keluarga mungkin harus membayar seseorang untuk menjaga anak-anak mereka atau memastikan seseorang tidak bekerja agar mereka bisa berada di rumah, yang berarti penghasilan mereka akan lebih sedikit. Hal ini dapat merugikan keluarga berpenghasilan rendah.

Haruskah sekolah menyediakan makan siang gratis untuk semua siswanya?

Daripada memberikan istirahat total, sekolah harus menawarkan siswa kegiatan musim panas yang berbeda, mulai dari olahraga, wisata belajar, hingga kelas, yang tidak ditawarkan selama tahun ajaran dan tidak dinilai. Mereka dapat fokus pada mata pelajaran seperti musik, olah raga dan seni serta membina individu yang serba bisa sambil membantu siswa memperluas wawasan mereka. Ini juga bisa menjadi kesempatan bagi anak-anak untuk menjalin ikatan satu sama lain dalam lingkungan yang tidak banyak tekanannya, tanpa ancaman tenggat waktu atau ujian.

Sekolah bahkan dapat mengatur peluang menjadi sukarelawan bagi siswa, yang merupakan hal yang saling menguntungkan: ini adalah cara untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat, membuat sekolah terlihat bagus, dan memberikan siswa rasa pencapaian. Mereka juga dapat merasakan kegembiraan saat membantu orang lain.

Kesukarelaan dapat membantu siswa berkontribusi kembali kepada masyarakat. Foto: Shutterstock

Para pendukung liburan musim panas berpendapat bahwa waktu istirahat memberi anak-anak kesempatan untuk beristirahat dan bersantai. Namun, musim panas yang penuh dengan waktu luang yang tidak terjadwal dan hanya permainan dapat membuat mereka melupakan apa yang telah mereka pelajari pada tahun ajaran sebelumnya; coba pikirkan berapa banyak peninjauan yang perlu dilakukan guru ketika tahun ajaran baru dimulai! Menawarkan kegiatan selama musim panas dapat membuat siswa tetap bersemangat dan terlibat serta mencegah perasaan lesu yang cenderung berkembang selama istirahat, sehingga memotivasi mereka untuk tahun ajaran mendatang.

Musim panas adalah waktu yang tepat untuk memperluas wawasan dan menjelajahi dunia. Istirahat total dari sekolah tidak diperlukan; sebaliknya, sekolah harus menawarkan kegiatan yang tidak bertingkat untuk mendorong siswa mempelajari hal-hal baru, membuat mereka tetap terlibat dan membantu orang tua.